11.如圖所示的裝置叫單擺,細(xì)線上端固定,下端懸掛一小球來回?cái)[動(dòng).利用該實(shí)驗(yàn)小惠和小莉?qū)τ谛∏驍[動(dòng)的快慢,各自提出了如下猜想:
小惠認(rèn)為懸掛小球的細(xì)線越短,小球擺動(dòng)越快;小莉認(rèn)為小球的質(zhì)量越小,小球擺動(dòng)得越快.小惠和小莉的猜想是否正確呢?請(qǐng)你選擇其中一人的猜想進(jìn)行探究,幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.驗(yàn)證小惠的猜想的實(shí)驗(yàn)方案:
a.所需要的實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)小球、兩條長(zhǎng)度不同的繩子和秒表.
b.實(shí)驗(yàn)步驟及判斷猜想是否正確的方法.小球系在一條長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t1.改換不同長(zhǎng)度的繩子做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t2.如果t1>t2說明小惠的結(jié)論是正確的,否則不正確.
c.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),小球擺動(dòng)一次所用時(shí)間很難側(cè),請(qǐng)你幫她們想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法:我們可以測(cè)量小球擺動(dòng)多次所用的時(shí)間,從而算出擺動(dòng)一次的時(shí)間.

分析 單擺往返一次的時(shí)間可能跟單擺的長(zhǎng)度有關(guān),也可能跟單擺的質(zhì)量有關(guān).研究單擺往返一次的時(shí)間的影響因素,采用控制變量法.
(1)還需要測(cè)量質(zhì)量、時(shí)間和長(zhǎng)度的儀器;
(2)小球系在一條長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t1.改換不同長(zhǎng)度的繩子做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t2.如果t1>t2說明小惠的結(jié)論是正確的,否則不正確;
(3)擺動(dòng)一次用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),所以可以采用累積法.研究t與l關(guān)系,必須保持質(zhì)量不變,懸線長(zhǎng)度不同.

解答 解:選擇小惠的猜想;
小惠認(rèn)為:懸掛小球的細(xì)線越短,小球擺動(dòng)一個(gè)來回所用的時(shí)間就越短;為了驗(yàn)證往返時(shí)間跟擺長(zhǎng)的關(guān)系,需使小球的質(zhì)量不變,改變擺長(zhǎng).
因此需要的器材:一個(gè)小球、兩條長(zhǎng)度不同的繩子和秒表;
實(shí)驗(yàn)步驟:小球系在一條長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t1.改換不同長(zhǎng)度的繩子做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t2.如果t1>t2說明小惠的結(jié)論是正確的,否則不正確.
c、我們可以測(cè)量小球擺動(dòng)多次所用的時(shí)間,從而算出擺動(dòng)一次的時(shí)間.即測(cè)出擺動(dòng)n次的時(shí)間t,則擺一次的時(shí)間為 $\frac{t}{n}$.
故答案為:小惠;
a、一個(gè)小球、兩條長(zhǎng)度不同的繩子和秒表;
b、小球系在一條長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t1.改換不同長(zhǎng)度的繩子做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t2.如果t1>t2說明小惠的結(jié)論是正確的,否則不正確;
c、我們可以測(cè)量小球擺動(dòng)多次所用的時(shí)間,從而算出擺動(dòng)一次的時(shí)間.

點(diǎn)評(píng) 用控制變量法研究單擺往返一次的時(shí)間的影響因素.能根據(jù)研究的問題,選擇器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)按電路圖(圖1)連接實(shí)物圖(圖2)
(2)接通電路后觀察到電流表指針位置如圖(圖3)所示,此時(shí)電路中的電流為0.1A
(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接正確,器材及各接線柱的連接完好,可實(shí)驗(yàn)中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電路中的電流總小于O.3A,請(qǐng)你幫他分析原因.電源電壓太低.

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19.為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有四個(gè)同學(xué)提出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲:將一個(gè)正在響的響鈴放在玻璃鐘罩內(nèi),然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減小;
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花;
丙:在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時(shí)紙屑隨著鼓一起跳動(dòng);
。捍档炎訒r(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音;
上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙和丙;其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音傳播需要介質(zhì);丁同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音有不同的音調(diào).

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6.完成下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的問題:
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(2)剝?nèi)グb紙后,冰棒“冒白氣”,這屬于液化現(xiàn)象.
(3)放入口中,用舌頭一舔,舌頭被粘住了,這屬于凝固現(xiàn)象.
(4)冰棒放入杯中,杯子外壁會(huì)“出汗”,這屬于液化現(xiàn)象.

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16.如圖所示的電路中,關(guān)于電流表A1和A2的說法中正確的是(  )
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B.A1測(cè)量通過L2的電流,A2測(cè)量通過L3的電流
C.A1測(cè)量通過L2和L1的電流之和,A2測(cè)量通過L1和L3的電流之和
D.以上說法都不對(duì)

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3.用量筒盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體量筒共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)觀察圖象,并根據(jù)圖象求:

(1)量筒質(zhì)量m;
(2)液體的密度ρ

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20.地面的水        后,在高空遇到冷空氣,會(huì)       成小雨滴或          為小冰晶.大量的小雨滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中,這就形成了       .對(duì)這段文字空缺的內(nèi)容,下列填充正確的是( 。
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