為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭.從聲學(xué)上講，這是從_____處減弱噪聲.人們以______為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí).


禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭是防止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱噪聲，人們通常以分貝為單位來表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí).

答案：聲源   分貝(dB)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在使用電源時(shí)絕對(duì)不允許用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連接起來，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A．電流太大，會(huì)損壞電源                     B．電流太大，會(huì)損壞用電器

C．電流太小，用電器不能工作                 D．電流太大，會(huì)損壞電源和用電器

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“不敢高聲語，恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大.月宮里的嫦娥不會(huì)聽到你說話的聲音，因?yàn)開____不能傳聲.

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對(duì)“0 dB”的理解，正確的是(    )

A.0 dB說明物體不振動(dòng)

B.0 dB是人耳能聽到的最弱聲

C.0 dB說明頻率低于20 Hz

D.說明頻率高于20 000 Hz

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下列措施中可在傳播過程中控制噪聲的是(    )

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小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)步驟:

①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):

回答問題:

（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越____(選填“大”或“小”)的原理.

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料______(選填“強(qiáng)”或“弱”).

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人們有幾句順口溜說得好：“震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要.牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬，鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫.……”某些動(dòng)物能感覺到地震之前發(fā)出的次聲波，而人耳卻聽不見，這主要是因?yàn)?    )

A.次聲波的響度小于0 dB

B.次聲波的響度大于0 dB

C.次聲波的聲源振動(dòng)頻率低于20 Hz

D.次聲波的聲源振動(dòng)頻率高于20 000 Hz

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閱讀下面短文,并回答問題.

   據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》、《每日快報(bào)》、《太陽報(bào)》2010年4月30日?qǐng)?bào)道，英國(guó)肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德（如圖）天生雙目失明，不過，他在美國(guó)加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下，迅速學(xué)會(huì)了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來辨別前方的物體.如今，賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲，然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”.現(xiàn)在即使沒有母親帶路，他也能自由地在公園中奔跑玩耍，而不會(huì)撞上樹木或電線桿了.

（1）賈米是通過____辨識(shí)物體的.

（2）這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用：

①_______________________________________，

②_______________________________________.

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C   

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