【題目】如圖所示，一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛，它所受的阻力為3500N，此時汽車所受的動力是車重的0.1倍，g＝10N/kg。試問：

(1)汽車所受的動力是多少？

(2)汽車的總質(zhì)量是多少？

(3)地面對汽車的支持力是多少？

【答案】(1)3500N；(2)3500kg；(3)35000N

【解析】

(1)一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛，它所受的阻力為3500N，水平方向上的阻力和動力是一對平衡力，大小相等，故汽車所受的動力3500N。

(2)由題意可知F＝0.1G，則汽車的總重力為是

那么汽車的總質(zhì)量是

(3)汽車在平直的公路上勻速向前行駛，受力平衡，在豎直方向上受到的支持力和重力是一對平衡力，大小相等，故地面對汽車的支持力為35000N。

答：(1)汽車所受的動力是3500N；(2)汽車的總質(zhì)量是3500kg；(3)地面對汽車的支持力是35000N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列判斷不正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B. 電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化的情況。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

－4

－3

－2

－1

0

0

0

1

3

5

(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中，并根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出了冰熔化過程中的溫度—時間圖象，如圖所示。

(2)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是_____ ℃。

(3)為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？_____。

(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度—時間圖象是否與冰的相同_____？為什么_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各邊長相同、頂部敞開的甲、乙長方體薄壁容器放置在水平地面上。甲圖中， 底面是邊長為0.1米的正方形，高為0.5米。在它們的底部附近用按有閥門K的輕細(xì)軟管連接。閥門K閉合后，往甲容器內(nèi)注入深度為0.3米的水，此時甲容器對水平地面的壓強(qiáng)為3900帕，如圖所示。（取g=10N/kg）

(1)求甲容器底部受到水的壓強(qiáng)p 水；

(2)求甲容器對地面施加的壓力F甲；

(3)打開閥門K，待兩容器中水靜止不動，求甲容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量與乙容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量的比Δp甲∶Δp乙。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實驗時，他應(yīng)選擇在較_____的水平桌面進(jìn)行（選填“粗糙”或“光滑”），并保持物體處于_____狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。如圖所示是他在實驗過程中的某個情景，該情景中物體受到的兩個水平拉力_____（選填“平衡”或“不平衡”），說明小張當(dāng)時是在探究相互平衡的兩個力的_____關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在完成探究“液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗操作后，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)作出了質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像（如圖所示）。通過分析圖像他得到以下發(fā)現(xiàn)，其中正確的是（　�。�

A.甲液體的體積越大，其質(zhì)量就越大

B.同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值相同

C.乙液體的密度為1g/cm3

D.甲液體單位體積的質(zhì)量比乙液體的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小球運(yùn)動的頻閃照片，頻閃儀每隔0.04s閃光一次，照片中的數(shù)值表示小球運(yùn)動的路程，單位是cm。請解答下列問題。

（1）圖中記錄了小球運(yùn)動的時間是多少？

（2）在記錄的這段時間內(nèi)，小球做什么運(yùn)動？依據(jù)是什么？

（3）求小球運(yùn)動全程的平均速度和3.2cm~12.8cm這段路程的平均速度；

（4）分析第（3）問中計算的平均速度值，談?wù)勀銓ζ骄俣纫饬x的理解。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為12kg，邊長為10cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，且CO=3BO，在C端用F=30N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡（繩重不計）。求：

（1）B端細(xì)繩的拉力F拉；

（2）物體A對地面的壓強(qiáng)p。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的A、B兩物體疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平拉力作用在A物體上，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，此時B物塊所受的摩擦力為______N；若將A、B按圖乙所示緊靠放于該桌面，用水平力F2推A，也能使A、B一起向右勻速直線運(yùn)動，則此時B施加給A的推力為______N。

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