【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器AB盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,F(xiàn)分別從兩容器中抽出部分液體,液面仍保持相平,若甲對A底部壓力的變化量大于乙對B底部壓力的變化量,則剩余液體對各自容器底部的壓強和壓力的關系是

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

因為兩容器液面相平,抽出部分液體后液面仍然相平;所以抽出液體的高度也相同;由圖知,容器底面積SS,由V=Sh,液面相平、h相同,所以VV,由于甲對A底部壓力的變化量大于乙對B底部壓力的變化量;所以GG,即mm;ρ=,所以兩液體的密度關系:ρρ;因為p=ρgh,所以pApB

因為對于圓柱形容器,液體對容器底部的壓力F=pS=ρghS=ρgV=mg=G,所以液體對各自容器底部的壓力:FAFB,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示,電源電壓及燈絲電阻保持不變。閉合開關S1,當滑動變阻器R的滑片P在中點時,小燈泡正常發(fā)光。再閉合開關S2,則

A.電壓表的示數(shù)變小

B.電路總功率變大

C.R1 的電流小于R的電流變化量

D.要使燈L正常發(fā)光,應向a端移動滑動變阻器滑片

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【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔,并將其放入水槽中,如圖所示

(1)水通過三個小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向_____________都有壓強;

(2)若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強與______的關系;

(3)若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關系,還需要用液體種類________,且深度________的液體進行多次試驗。(選填“相同”或“不同”)

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【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小,這用到了控制變量法

B. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D. 為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表

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【題目】在探究“影響電阻大小因素”的實驗中,某小組設計的探究電路圖如左圖,右圖為可供選擇的材料導體。

(1)在探究導體的電阻與材料關系時,應選用__________兩個導體分別接入電路的EF間。

(2)在將B、C兩個導體分別接入電路EF間時,則接入___________導體燈泡會更亮些。

(3)在將B、D兩個導體分別接入電路時,觀察到接導體D比接B燈泡更亮些,則分析得出的結論是____________

(4)評估:你認為此次探究在電路設計上的不足是__________,你的改進意見是______。

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【題目】某小組同學通過實驗探究液體對容器底部壓強的大小與哪些因素有關,他們用兩端開口的不同玻璃管、乳膠橡皮膜以及水進行實驗。實驗時,將玻璃管的一端用相同的乳膠橡皮膜覆蓋。

①當在同一個容器中倒入不同深度的水時,乳膠橡皮膜的凸出程度如圖(a)、(b) 所示,說明水____越大, 水對容器底部的壓強越大。

②當在不同容器中倒入相同深度的水時,乳膠橡皮膜的凸出程度如圖 (b). (c)、(d)所示,說明水的深度相同時,水對容器底部的壓強相等,與容器的_________. 以及水的重力______ (選填有關無關" )

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【題目】在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池串聯(lián),定值電阻的阻值為5Ω,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A”,實驗電路如圖所示。

(1)連接好電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應放在最_____(選填“左”或“右”)端;

(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表示數(shù)為0,移動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終為0,電流表的示數(shù)有變化;經(jīng)檢查,是圖中a、b、c三根導線中有一根斷了,則該導線是_____(填寫字母);

(3)電路連接正確后,小致的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示,小致得出結論:_____;老師分析發(fā)現(xiàn)他的其中一組數(shù)據(jù)是捏造的,你認為是第_____組,理由是_____。

實驗序號

1

2

3

4

電壓/V

0.6

1.2

1.8

2.4

電流/A

0.12

0.24

0.36

0.48

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【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)杠桿可繞點轉(zhuǎn)動,在杠桿的()掛一重為60N的物體,為使杠桿水平平衡,在端施加一個作用力.則作用力最小為________N.現(xiàn)將重物從圖示位置緩慢提升一定的高度,若保持該作用力方向始終豎直向上,則此過程中拉力__________;若保持該動力方向始終垂直于向上,則此過程中拉力____________(以上兩空均選填“變小”、“變大”或“不變”).

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【題目】某小組同學在進行“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,畫出了實驗電路如圖甲所示。

1)根據(jù)電路圖,用筆代替導線在圖乙中連接實物。

______

2)閉合開關后,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示。接下來的操作應該是___________________

3)更正連接后再次閉合開關,發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮。小組同學提出了不同的猜想:①燈泡L2斷路②燈泡L2短路③燈泡L2完好,但因為電流太小無法發(fā)光或發(fā)光不明顯.

①猜想__________是錯誤的,你的判斷依據(jù)是________________

②為了進一步排除故障,實驗小組的同學將燈泡L2扭出,用導線直接接在一節(jié)干電池上,圖乙中連接方法正確的是__________

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