【題目】如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖,已知凸透鏡的焦距為10cm。

1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應(yīng)該________(選填“較亮”或“較暗”)一些。

2)組裝并調(diào)整實驗器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的__________上。

3)如圖所示,當(dāng)蠟燭距離凸透鏡40cm時,移動光屏,可在光屏上找到一個清晰的倒立、______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。日常生活中_________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理工作的。實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏____(選填“高”或“低”),為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向____(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.

4)將圖中的凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上移動光屏,______(選填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰的呈現(xiàn)在光屏上,理由是________。

5)若在第(3)題里用黑色顏料將透鏡的上半部分涂黑,此時在光屏上_________

A.只看到上半部分 B.只看到下半部分

C.看到燭焰的全部,且較亮 D.看到燭焰的全部且較暗

【答案】較暗 主光軸 縮小 照相機 不能 像距過大,超出了光具座所提供的長度 D

【解析】

(1)[1]為了更好看到光屏成的像,所以應(yīng)該讓實驗在較暗環(huán)境中;

(2)[2]為了使像成在光屏的中心,所以組裝并調(diào)整實驗器材使?fàn)T焰和光屏的中心位于同一高度處,即位于凸透鏡的主光軸上;

(3)[3]如題圖所示,當(dāng)蠟燭距離凸透鏡40cm時,物距大于二倍焦距,像距大于一倍焦距小于二倍焦距所以成倒立縮小實像;

[4]日常生活中照相機就是利用這一原理工作的;

[5][6]實驗中隨著蠟燭的燃燒,蠟燭變短,燭焰向下移動,由于經(jīng)過凸透鏡光心的光線傳播方向不變,所以像向上移動,光屏上像的位置偏高;為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向下調(diào)節(jié)凸透鏡;

(4)[7][8]將圖中的凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,則物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距,即像距大于60cm,像距過大,超出了光具座所提供的長度,所以光屏上找不到清晰的像;

(5)[9]把透鏡的上半部分涂黑,光線仍能透過下半部分透鏡成完整的像,只是透過光線減少,像變暗,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小組同學(xué)探究冰的熔化特點,實驗裝置如圖甲所示。

(1)如圖甲所示,除了圖中給出的實驗器材外,本實驗還需要的器材是_____.測量時,如圖所示的三種讀數(shù)方法中正確的是_____(選填“A”、“ B”“C”)。

(2)小明繪制的溫度-時間圖象如圖乙所示.由圖可知:冰是_____(晶體/非晶體),冰在熔化過程中,溫度_____(選填上升”“不變下降), 冰的熔化過程共持續(xù)_____分鐘,加熱到第 3min 時,物質(zhì)的狀態(tài)為_____(液態(tài)/固態(tài)/固液共存)態(tài)。

(3)在實驗過程中,不是用酒精燈直接對試管加熱,而是把裝有冰的試管放在水中加熱,這樣做不但使試管受熱_____ ,而且冰的溫度上升速度較_____ (快/慢),便于實驗中觀察并記錄各個不同時刻物質(zhì)的溫度和_____ 。

(4)另一組的小華也做了該實驗,繪制的溫度-時間圖象如圖丙所示,乙、丙圖象的差異可能是因為____。

A.小華用的冰較多

B.小華用酒精燈的火焰大

C.小華用的溫度計分度值較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題汽車的油耗

汽車的油耗是人們判斷其性能優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一.

影響汽車油耗最主要的因素是其在行進中受到的空氣阻力.研究表明,汽車在高速行駛時受到的空氣阻力主要與汽車正面投影面積和汽車行駛速度有關(guān).科研人員通過實驗得到了正面投影為2m2的汽車在不同速度時受到的空氣阻力,實驗數(shù)據(jù)如表所示:

為進一步降低油耗,節(jié)能減排,科研人員正在研發(fā)各種新能源汽車,如純電動汽車、混合動力汽車、氫動力汽車等.某品牌汽車原百公里油耗為9L,采用油電混合動力后百公里油耗降為4L,大大降低了汽油的消耗.

(1)汽油機工作時,將汽油燃燒產(chǎn)生的________能轉(zhuǎn)化為機械能.

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出汽車所受空氣阻力與車速的關(guān)系_________

(3)分析表中數(shù)據(jù)或圖象可知,當(dāng)該汽車速度達到60m/s時,受到的空氣阻力為________N.

(4)某品牌汽車采用油電混合動力后,行駛一百公里少消耗汽油________Kg.(汽油的密度為0.72×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽能的利用,下列說法正確的是(

A.圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C.圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整的石蠟上.經(jīng)過一定時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示.則三塊金屬的比熱( )

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān),選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進行了多次實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.

(1)分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù),可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);

(2)分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù),可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān);

(3)分析比較表格中序號為________的數(shù)據(jù),可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像。

1)實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是_______。

2)如圖a所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像;保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,此時所成的像是倒立_______的實像

3)實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后,若仍使?fàn)T焰的像位于光屏中央,蠟燭和凸透鏡不動,則光屏應(yīng)_______(選填向上向下”)移動。

4)在上述探究活動中,若一支蠟燭與光屏間的距離為L,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L0,如圖b所示,則該透鏡兩倍焦距2f_______ L(選填“>”“<”“ ="),透鏡先后兩次所在位置AB之間的距離s=______ (L0、L 表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊鐵的比熱容是0.46×103J/(㎏·℃),它表示的物理意義是___________________;如果把這塊鐵據(jù)掉一半,余下部分鐵的比熱容是___________J/(㎏·℃);把這塊鐵加熱到100℃,這塊鐵的比熱容將_________(填“變大”“變小”或“不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我們常用的竹筷,下列關(guān)于筷子的自述中,錯誤的是

A. 將我放在水里漂浮,是因為我受到的浮力大于我受到的重力

B. 當(dāng)人們在餐桌上使用我時,我就成了費力杠桿

C. 當(dāng)我從桌面掉到地面的過程中,我的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 將我放在水里看到我了,是因為光的折射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案