【題目】某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長(zhǎng),m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中。

(1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的時(shí)間,目的是___________________。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量____________(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”)。

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:?jiǎn)螖[的周期與擺球____________的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與_______________________________。

(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是:_______________________________________。

(5)進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:_____________________________________________________________。

【答案】 減小實(shí)驗(yàn)誤差 無關(guān) 擺動(dòng)角度 與擺動(dòng)角度無關(guān) 單擺的周期與單擺擺長(zhǎng)有關(guān) 單擺的周期與成正比

【解析】試題分析:本題屬于探究性實(shí)驗(yàn),考查對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理,主要應(yīng)用控制變量法進(jìn)行分析做答。

1在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的時(shí)間,目的是多次測(cè)量取平均值減小誤差;

2由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、23,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān);

3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)456中單擺長(zhǎng)度、質(zhì)量和周期相同,擺動(dòng)角度不同,所以乙同學(xué)研究的是單擺的周期與擺球擺動(dòng)角度θ的關(guān)系;

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與擺動(dòng)角度θ的大小無關(guān);

4從實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、89中可以看出當(dāng)單擺的擺球質(zhì)量和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)周期就越大。所以丙同學(xué)得出的結(jié)論是:?jiǎn)螖[的周期與單擺擺長(zhǎng)有關(guān)

5由后三列數(shù)據(jù)可知單擺的周期與 成正比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)裝有一定質(zhì)量水(水未裝滿)的圓臺(tái)狀封閉容器,放在水平桌面上.如果將其改為倒立放置,則(
A.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大
B.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小
C.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大
D.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“南三聽濤”是湛江八景之一,瀕臨浩瀚的南海,天水相連,濤聲喧嘩,巨浪排峰.聲音是由物體的______產(chǎn)生的,濤聲是通過_________傳到人耳的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近視眼是晶狀體對(duì)光的偏折能力變______(填“強(qiáng)”或“弱”),使來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜_____(填“前”或“后”)

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【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車禍中有超過半數(shù)以上是超速、超載引起的.我市加大了道路交通安全監(jiān)控管理力度,區(qū)間測(cè)速作為判斷是否超速的依據(jù)之一.所謂的區(qū)間測(cè)速就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距18 km,全程限速40 km/h,電子眼抓拍到裝有沙子的某型號(hào)貨車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為30 km/h45 km/h,通過A、B兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間為20 min.問:

 

1)區(qū)間測(cè)速標(biāo)準(zhǔn)判斷該貨車在AB段行駛是否超速?

2)按照規(guī)定,貨車車輪對(duì)地面的壓力超過2.1×105 N即被判為超載.該型號(hào)貨車部分參數(shù)如表所示.根據(jù)表中參數(shù)計(jì)算,該貨車在不超載的情況下,在水平路面上運(yùn)動(dòng)時(shí)最多能裝沙子的體積為多少?(ρ2.0×103 kg/m3)

(3)這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功3.6×106J,已知發(fā)動(dòng)機(jī)的效率η=40%,柴油的熱值q=4.5×107J/kg,求:完全燃燒柴油的質(zhì)量是多少kg?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家中樓頂裝有一儲(chǔ)水箱,箱底有四個(gè)腳,每個(gè)腳與地面的接觸面積為0.01m2 , 水箱內(nèi)裝有1.2m3水,1樓水龍頭距水箱內(nèi)水面的距離為10m,求:
(1)1樓水龍頭處受到水的壓強(qiáng);
(2)水箱對(duì)地面的壓強(qiáng)(水箱質(zhì)量忽略不計(jì)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到______ 的作用,通電線框在磁場(chǎng)中會(huì)發(fā)生______ ,電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這一現(xiàn)象制造的,從而使______ 能轉(zhuǎn)化為______ 能.直流電動(dòng)機(jī)的線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),靠______ 來自動(dòng)改變線圈里的電流方向,使它繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器AB,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬 箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來,如圖所示,觀察到A的金屬箔 張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述正確的是

A. 金屬桿是導(dǎo)體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送?/span> 種電荷

C. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了正電荷

D. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是

A.塑料做電源插座的外殼

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D.用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”

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同步練習(xí)冊(cè)答案