1.下列估測中,最接近實(shí)際情況的是(  )
A.乒乓球的直徑約為10cmB.普通課桌的高度約為0.8m
C.一塊橡皮的質(zhì)量約為500gD.體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50g

分析 首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、乒乓球的直徑在4cm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生的身高在165cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
C、一塊橡皮的質(zhì)量在5g左右,比500g小得多.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右,實(shí)心球的質(zhì)量比一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大得多.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選B.

點(diǎn)評 對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表V1的示數(shù)為2V,電壓表V2的示數(shù)為6V,則燈泡L1和L2兩端的電壓分別是多少V呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.一瓶礦泉水,喝掉一半后,剩下的半瓶礦泉水的描述不正確的是( 。
A.體積減半B.密度減半C.質(zhì)量減半D.密度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體提升
高度h/cm
有用功
W/J
測力計(jì)
示數(shù)F/N
測力計(jì)移動
距離s/cm
總功
W/J
機(jī)械效率
η
12101300.366.7%
24100.41.67300.580%
34200.81.67601
(1)以上表格還沒填完,請你把未完成的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整(填在表格中).
(2)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2,可知滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、3,可知滑輪組的機(jī)械效率與重物提升高度無關(guān).
(4)在沒有刻度尺的情況下仍能完成該實(shí)驗(yàn).(選填“仍能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察吸引鐵釘?shù)亩嗌賮泶_定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:
電磁鐵(線圈)50匝100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng);
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
(3)在經(jīng)歷以上實(shí)驗(yàn)過程后,同學(xué)們進(jìn)行討論,請你提出一個(gè)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的合理猜想,你的猜想是電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與鐵芯有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一塊500g的冰漂浮在裝有水的容器中,此時(shí)冰塊受到的浮力為5N;當(dāng)冰塊熔化成水后,它的質(zhì)量不變,密度變大,體積變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).若此時(shí)水的深度為12cm,則容器底部受到的水的壓強(qiáng)為1.2×103Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)的體重為600N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對地面的壓強(qiáng)為8.756×103Pa.已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2.當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg.
求(1)提升重物A時(shí)小明對地面的壓力
(2)物體A的重力和動滑輪重
(3)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度勻速上升,小明拉繩的功率P.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們連接有圖1、2所示的兩種電路,其中所用到的錳銅絲和鎳鉻合金絲的長度和粗細(xì)都相同.

(1)選用如圖1所示電路,可以分別研究電熱與電阻、電流、通電時(shí)間的關(guān)系.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們是通過溫度計(jì)示數(shù)變化多少來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少的.要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),還需要一個(gè)停表.
(3)在研究上面的問題時(shí),我們采用了常用的控制變量法和轉(zhuǎn)換法兩種研究方法.
(4)小明同學(xué)用圖2所示的電路探究電流產(chǎn)生的熱量和電阻的關(guān)系,得到電熱和電阻成反比的結(jié)論,她的結(jié)論是不正確(選填:“正確”或“不正確”),理由是:沒有控制通過兩根電阻絲的電流相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲是某小組同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,已知小燈泡的額定電壓為6V,正常工作時(shí)的電流約為0.3A.現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),規(guī)格分別為“100Ω  2A”“50Ω  l.5A”的滑動變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電源(電壓為12V)一個(gè).

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)該小組同學(xué)選用了合適的滑動變阻器后閉合開關(guān),滑片P移到某一位置時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù):滑片P繼續(xù)向右移動,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如丙圖所示.當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),小燈泡閃亮一下后熄滅,然后他們記錄了第4組數(shù)據(jù);電流表的示數(shù)如丙所示為0.3A,小燈泡的額定功率為1.8W.
實(shí)驗(yàn)序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡發(fā)光情況
l30.16
260.3正常發(fā)光
370.33很亮
4120不發(fā)光
(3)你認(rèn)為該小組選用的是規(guī)格為100Ω 2A的滑動變阻器.
(4)當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),造成小燈泡閃亮一下后熄滅的原因是燈泡兩端實(shí)際電壓遠(yuǎn)大于燈泡額定電壓.

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同步練習(xí)冊答案