分析 (1)根據(jù)小球在甲、乙、丙三種液體中的狀態(tài),利用物體浮沉條件比較其密度大小;
(2)由于是同一個小球根據(jù)物體浮沉條件即可判斷所受浮力的關(guān)系;
(3)知道小球在三種液體中所受浮力關(guān)系,利用阿基米德原理即可判斷小球排開液體重力的關(guān)系;
(4)已知三種液體的密度關(guān)系,又知液體的深度相同,根據(jù)p=ρgh即可判斷液體對容器底部的壓強關(guān)系;
(5)已知三種液體的密度關(guān)系、液體的體積相同,根據(jù)G=mg=ρVg即可得出液體的重力關(guān)系,根據(jù)容器對桌面的壓力等于杯內(nèi)液體、小球和容器的重力之和即可比較三個容器對桌面壓力關(guān)系;然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知容器對桌面壓強關(guān)系.
解答 解:(1)靜止時,小球在甲液體中漂浮,乙液體中懸浮,丙液體中沉底,則根據(jù)浮沉條件可得:ρ球<ρ甲,ρ球=ρ乙,ρ球>ρ丙;
所以,三種液體的密度關(guān)系ρ甲>ρ乙>ρ丙;
(2)小球在甲液體中漂浮,乙液體中懸浮,丙液體中沉底,根據(jù)物體的浮沉條件可知:F甲浮=G球,F(xiàn)乙浮=G球,F(xiàn)丙浮<G球;所以,F(xiàn)甲浮=F乙浮>F丙浮;
(3)根據(jù)阿基米德原理可知:G排=F浮;所以,G排甲=G排乙>G排丙;
(4)由圖可知,三種液體的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知:p甲>p乙>p丙;
(5)如圖所示:
由圖可知燒杯的底面積相等,則根據(jù)F=pS可知,三種液體對容器底部的壓力F甲>F乙>F丙;
燒杯是柱狀容器,對于甲乙兩容器,小球處于漂浮或懸浮,則甲乙中液體對容器底部的壓力與容器里的所有物體的重力相等,則G甲′>G乙′,
對于乙丙兩容器,由于小球都是浸沒,排開的液體體積相同,而液體的深度相同,則杯內(nèi)液體的體積相同,根據(jù)G=mg=ρVg可知液體的重力關(guān)系為:G乙>G丙;
則乙丙容器里的所有物體的重力G乙′>G丙′;
所以,G甲′>G乙′>G丙′;
由于容器對桌面的壓力等于容器里的所有物體和容器的重力之和,而容器相同,所以三個容器對桌面壓力關(guān)系是F甲′>′F乙′>F丙′;
所以根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知:容器對桌面壓強關(guān)系是p甲′>p乙′>p丙′.
故答案為:
(1)ρ甲>ρ乙>ρ丙;
(2)F甲浮=F乙浮>F丙浮;
(3)G排甲=G排乙>G排丙;
(4)p甲>p乙>p丙;
(5)p甲′>p乙′>p丙′.
點評 該題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理的理解和應(yīng)用,涉及到重力、密度公式的應(yīng)用,綜合性較強,理清題意,分析清楚各種情況的狀態(tài)是解決該題的關(guān)鍵,其難度很大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 引入光線來研究光的傳播路徑特點,是模型法 | |
B. | 將直線運動分為勻速直線運動和變速直線運動,是分類法 | |
C. | 找出鏡面反射和慢反射的異同點,用于類比法 | |
D. | 將體溫計玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì),用了缺點列舉法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,真空中不同電磁波的傳播速度也不同 | |
B. | 聲波和電磁波都是由物體振動產(chǎn)生的 | |
C. | 聲波和電磁波都是既可以傳遞信息也可以傳遞能量 | |
D. | 聲波和電磁波都不會對人類和環(huán)境造成危害 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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