18．圖中水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦，物體A重20N，當(dāng)物體B重為5N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)物體A受到的摩擦力是5N，當(dāng)物體B重6N時(shí)，物體A向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后托盤(pán)著地，此時(shí)物體A做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力是6N．

分析 ①物體A只要處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所受到力一定是平衡力；
②一對(duì)平衡力的特點(diǎn)是大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線(xiàn)上．

解答 解：①當(dāng)物體B重為20N時(shí)，物體A靜止，此時(shí)物體A所受到的摩擦力和物體A向右的拉力是一對(duì)平衡力，
此時(shí)物體A向右的拉力：F=GB=5N，故f=5N，所以受到的摩擦力是5N；
②物體A向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)物體A所受到的摩擦力和物體A向右的拉力也是一對(duì)平衡力，
此時(shí)物體A向右的拉力：F′=f′=GB′=6N，故此時(shí)受到的摩擦力為6N；運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后托盤(pán)著地，物體水平方向只受摩擦力，做減速運(yùn)動(dòng)；
壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力也不變，仍為6N．
故答案為：5N；減速直線(xiàn)；6N．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合了二力平衡條件的應(yīng)用、慣性、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)本題使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，不拘泥于一種形式，從而提高用物理知識(shí)和規(guī)律解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

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實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
重心離支持面高度低中高
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ大較大小
穩(wěn)度大較大小
（1）物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越�。ㄟx填“大”或“小”）．
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越低，其穩(wěn)度越大．
（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車(chē)裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在下層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒．

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9．意大利科學(xué)家托里拆利最早精確地測(cè)出大氣壓的數(shù)值．

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6．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，斷開(kāi)S2后，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，求R2的電阻為20Ω，此時(shí)該電路的電功率為1.2W．

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13．中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，一些重要的古代發(fā)明創(chuàng)造對(duì)世界文明的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，關(guān)于如圖所示的四種中國(guó)古代發(fā)明，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
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B．
這些“編鐘”雖然原材料相同，但是由于大小不同，所以敲擊時(shí)音色會(huì)不同
C．
在點(diǎn)燃的火藥發(fā)生爆炸這一過(guò)程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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3．圖1中，砝碼受到的重力是2.6N；如圖2，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)上升（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）．

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（1）當(dāng)S1處于斷開(kāi)狀態(tài)時(shí)，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性變強(qiáng)，電磁鐵的左端為S極．
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