Question

3．某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如表一所示．

被測物體	形狀	重力
橡皮泥	正方體	4.8N
	球形	4.2N
	三角錐形	3.6N

分析上述的實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．請你對此實驗過程與實驗結論進行評價：不合理，未控制質量不變．
第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質量的關系”，如圖就是實驗裝置，實驗過程中他將實驗數據記錄在設計的表中．       

鉤碼的個數	1	2	3	4	5
鉤碼的質量（m/×10-2kg）	5	10	15	20	25
彈簧測力計的讀數（G/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（1）請你在方格紙中作出關于G與m的關系圖象．
（2）分析實驗數據可以得出的結論：物體所受的重力跟它的質量成正比．

Answer 1

分析 （1）物體的重力與質量成正比，探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，但從實驗過程和數據來看，他們只注意了改變了橡皮泥的形狀，但對其它的可能影響重力大小的因素卻沒有考慮．所以通過此實驗是不能得出“物體重力的大小與物體的形狀有關”的結論的；
（2）根據表格中記錄的數據，在表格中描繪出點，再連成線，畫出重力與質量的關系圖象；

解答 解：第一組：在探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”時，除改變橡皮泥的形狀以外，其它有可能影響重力的因素都應該是相同的，實驗數據中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同，卻沒有說明三個橡皮泥質量是否相同．故此結論不正確，因為沒有控制質量不變．
第二組（1）根據表格中記錄的數據，在表格中描繪出點，再連成線，如圖所示

（2）從實驗數據可以看出，重力增加的倍數和質量增加的倍數相同，是成正比的，即物體所受的重力跟它的質量成正比；
故答案為：第一組：不合理，未控制質量不變；第二組（1）如上圖；（2）物體所受的重力跟它的質量成正比．

點評 本題考察了物體所受的重力跟形狀、質量關系的探究過程，考查學生實驗數據的分析能力、作圖能力以及概括能力．