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2.冬天戴眼鏡的人從室外走進溫暖的房間,為什么眼鏡片有霧蒙蒙的感覺?為什么過一段時間又好了?

分析 (1)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(2)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

解答 答:冬天戴眼鏡的人從室外走進溫暖的房間,室內溫度較高的水蒸氣,遇到溫度低的鏡片,在其表面液化為小水滴,故有霧蒙蒙的感覺;過一段時間后,鏡片上的小水滴會汽化為水蒸氣,所以過一段時間后又好了.

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關鍵要看清物態(tài)變化前后,物質各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:
(1)圓柱形鉛筆的直徑約為8.0mm.
(2)一個中學生的質量約為50kg.
(3)一個優(yōu)秀的短跑運動員百米賽跑成績可達10s.
(4)1瓶礦泉水的體積約為500mL.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.(1)平面鏡水平放置,一束光線與平面鏡成30°角射入,如圖1所示.請在圖中畫出反射光線并標出反射角的大。
(2)如圖2所示,完成光路圖并標注入射角及反射角的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下圖所示的是氫原子的模型示意圖,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線AO在水中射向平面鏡,如圖所示,請畫出這束光線在水中行進到最后射出水面的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.把一物體放在凸透鏡前,在凸透鏡另一側20cm處的光屏上得到一個縮小的實像,該凸透鏡的焦距可能是( 。
A.10cmB.12cmC.24cmD.6cm

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如表為現(xiàn)在家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導線脫離,用電加熱的方便水壺)的銘牌,某同學用這種電水壺燒開水,他將水放至最大容量,測得水的初溫是20℃通電5分50秒,水燒開(在一個標準大氣壓下),試通過計算,回答下列問題:
額定電壓220V
額定功率1000W
最大容量1L
(1)此電水壺所裝水的質量;
(2)該電水壺正常工作時電熱絲的電阻多大?
(3)水從20℃燒開所吸收的熱量是多少?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃))
(4)若此電水壺正常工作時,它的加熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究影響電流熱效應的因素”時,同學們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進的設想:
設想一:將煤油換成水來做實驗;
設想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據(jù)所學知識,他們經過討論,斷定設想一效果不好,你認為他們他們判斷的依據(jù)是:水的比熱容大,溫度變化。
(2)為了驗證設想二,他們設計了下面的實驗:
①在相同的錐形瓶中裝入等質量的藍墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示溫度變化的大。谙铝袉栴}的研究中,也用到這一研究方法的是BD.
A、在研究磁場時,引入磁感線的概念
B、在研究影響導體電阻的因素時,通過電流表示數(shù)的大小來顯示電阻的大小
C、在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
D、在研究不同物體的吸熱能力時,通過溫度計示數(shù)的變化來反映吸收熱量的多少
②同學們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關,甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關于電熱的結論是電流和通電時間一定時,電阻越大,產生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.摩擦生熱的實質是用做功的方法來改變物體的內能;冬天,人坐在火爐旁被烤熱,這是用熱傳遞的方法來改變物體的內能.

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