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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
18. 學(xué)過(guò)顯微鏡后,小明知道顯微鏡物鏡的焦距很短,目鏡的焦距較長(zhǎng),他想,望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡的焦距是不是也不相等呢?為了探究這一問(wèn)題,他到商店買(mǎi)來(lái)了甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后順利得到了結(jié)論。
(1) 小明探究前提出的問(wèn)題是: 。
(2) 為了探究這一問(wèn)題,小明所買(mǎi)的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡的焦距關(guān)系是 (^) .
A. 三個(gè)都不相等 B. 有兩個(gè)相等,一個(gè)不相等
C. 三個(gè)都相等 D. 三種情況都可以
(3) 若你用甲、乙、丙這三個(gè)凸透鏡來(lái)探究同樣的問(wèn)題,你將如何實(shí)驗(yàn)?并設(shè)計(jì)表格。
(4) 如圖6-32所示,小明只有把甲凸透鏡作為目鏡使用,丙凸透鏡作為物鏡使用時(shí)(f甲〈f乙) ,并適當(dāng)調(diào)整兩透鏡間的距離,才能看到遠(yuǎn)處物體放大清晰的像,根據(jù)這一現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
23. 小華在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰的像成在屏上的下邊緣處,小華不知道應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)才能使像成在光屏中心上。小華和同學(xué)們討論,實(shí)驗(yàn)演示,可以不改變燭焰及光屏的位置,而只移動(dòng)透鏡能使像移動(dòng)到屏的中心上,問(wèn)應(yīng)該將透鏡向哪邊移動(dòng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
8. 實(shí)驗(yàn)室中的一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞。小萍看到彈簧斷裂處很靠近彈簧的一端,他就去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余較長(zhǎng)一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度。那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧秤測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是 ()
A. 測(cè)量值比原來(lái)測(cè)量值大
B. 測(cè)量值比原來(lái)測(cè)量值小
C. 由于彈簧取自原彈簧秤,且注意校準(zhǔn)零刻度,因此測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值一致
D. 以上三種情況都可能出現(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
16. —凸透鏡的焦距是8 cm,當(dāng)物體距焦點(diǎn)5 cm時(shí),物體的成像情況是 ( )
A. 一定成放大的實(shí)像 B. —定是放大的虛像
C. 可能是放大的實(shí)像,也可能是放大的虛像 D. —定能用光屏承接到
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
10. 隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡是由甲醇丙烯酸羥(HEMA) 制成,邊緣厚度為0. 05 mm,近視患者戴的HE-MA超薄鏡片的中心厚度 ( )
A. 小于0. 05 mm B.等于0. 05 mm C. 大于0. 05 mm D.為任意值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
17. 下列關(guān)于凸透鏡的說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 所有的凸透鏡只有右側(cè)有焦點(diǎn) B. —個(gè)凸透鏡的焦距是隨時(shí)變化的
C. 過(guò)光心的直線(xiàn)都叫主光軸 D. 凸透鏡的焦距越小,折光能力越強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
12. 為了探究滑動(dòng)摩擦力,張文超同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷吋,刷毛發(fā)生了如圖7-32所以的彎曲,對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤是 ()
A. 牙刷受到的摩擦力作用到刷毛上
B. 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
C. 刷毛彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的力越大
D. 從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
14. 如圖8-1所示,銅、鐵兩個(gè)圓柱體的高度相等,將它們放在水平桌面上,已知ρ銅>ρ鐵,比較桌面受到的壓強(qiáng)大小()
A. 銅柱對(duì)桌面的壓強(qiáng)大
B. 鐵柱對(duì)桌面的壓強(qiáng)大
C.銅、鐵柱對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大
D. 無(wú)法判定
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