【題目】在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行如下操作,如圖所示,A放置在常溫下;B放置在常溫下,用扇子對(duì)著玻璃泡扇風(fēng);C用酒精棉球包裹玻璃泡,放置在常溫下;D用酒精棉球包裹玻璃泡,用扇子對(duì)著玻璃泡扇風(fēng).A、B溫度計(jì)示數(shù)不變,C、D溫度計(jì)示數(shù)下降,D示數(shù)下降最快,比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得到哪些結(jié)論?請寫出兩條:①____________;② _______________.
【答案】蒸發(fā)吸熱,周圍溫度下降,制冷 加快液體表面空氣流動(dòng)速度,加快蒸發(fā)
【解析】
物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,汽化時(shí)要吸收熱量。蒸發(fā)快慢的影響因素:液體的溫度、液體的表面積、液體表面空氣流速。
A放置在常溫下,相當(dāng)于測量室溫,示數(shù)不變;
B放置在常溫下,用扇子對(duì)著玻璃泡扇風(fēng),不會(huì)改變室溫,溫度計(jì)示數(shù)不變;
C用酒精棉球包裹玻璃泡,放置在常溫下,酒精蒸發(fā)吸熱,溫度計(jì)示數(shù)降低;
D用酒精棉球包裹玻璃泡,用扇子對(duì)著玻璃泡扇風(fēng),可加快酒精蒸發(fā),示數(shù)下降更快。
比較AC可知,蒸發(fā)吸熱,周圍溫度下降,制冷;比較CD可知,加快液體表面空氣流動(dòng)速度,加快蒸發(fā)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將體積V=0.2×l0–3m3的物塊A豎直掛在彈簧測力計(jì)下,在空氣中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=2.6N。將物塊A浸沒在水中,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2,如圖所示。已知水的密度水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)物塊A浸沒在水中受到的浮力F浮;
(2)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2;
(3)物塊A的密度A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,做“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他通過比較物塊 B 被撞擊后在同一水平面上______的大小來比較小球 A 的動(dòng)能大。
(2)他將同一小球 A 先、后從同一斜面的不同高度由靜止釋放,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙所示, 由此可知:小球 A 的動(dòng)能大小與它的______(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小潔利用沙子、一個(gè)小桌和象棋子若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,圖記錄了她進(jìn)行第①、②、③步實(shí)驗(yàn)操作后觀察到的現(xiàn)象。
(1)小潔通過______來顯示壓力的作用效果;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論:在______一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖a所示裝置“比較甲、乙兩種液體的吸熱能力”.
(1)選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是控制甲乙兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)____相同.
(2)該實(shí)驗(yàn)中需要的測量儀器有:溫度計(jì)、____________.
(3)兩燒杯中甲乙兩種液體的____________一定要相等.
(4)分析圖b可知,因?yàn)?/span>_________,所以________液體(選填“甲”或“乙”)吸熱能力較強(qiáng).
(5)若等質(zhì)量的甲、乙兩種液體從圖b所示的初溫分別升高到40℃和35℃,吸收熱量之比為2:1,則甲、乙兩種液體的比熱容之比為___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理是一門注意實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué),請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能,解答下列問題。
(1)用下圖所示的刻度尺測鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為______,所測鉛筆的長度為______;
(2)天平是實(shí)驗(yàn)室里測量質(zhì)量的工具,它有著嚴(yán)格操作步驟。實(shí)驗(yàn)課上,小明未聽講解就操作起來,這場景被老師拍了下來,作為操作錯(cuò)誤的案例。同學(xué)們在這張圖片里(如圖)發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤,分別是:
①______;
②______;
③______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖小海同學(xué)用硬紙板、激光筆和平面鏡探究光反射的規(guī)律,他進(jìn)行了下面的操作:
如圖甲所示,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出。改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r_____(填“增大”、“減小”或“不變”).在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)∠r總是_____∠i(填“大于”、“小于”或“等于”).如圖乙所示,把硬紙板沿ON軸向里折進(jìn)一定角度,這時(shí)在紙板的ONF半面內(nèi)_____(填“能”或“不能”)觀察到反射光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,一個(gè)重為10N的物體沿斜面勻速下滑,請作出物體所受的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力的示意圖;
(2)將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯里的水中,然后向水中加鹽,使雞蛋上浮,如圖乙所示,在圖中畫出雞蛋上浮時(shí)所受力的示意圖;
(3)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖丙所示,一個(gè)重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖。
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