如圖所示，在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CO=3DO，鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時(shí)，物體B有的體積露出水面；當(dāng)在A的下方加掛１個(gè)相同的鉤碼時(shí)，物體Ｂ有的體積露出水面，杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計(jì)，則下列選項(xiàng)正確的是

A．物體B的密度1.5×103kg/m3

B．物體B的體積為500cm3

C．物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N

D．掛兩個(gè)鉤碼與掛一個(gè)鉤碼相比，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了600Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受          力作用的原因。泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向是                   原理制成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識。根據(jù)________知識，可用圖7（a）的裝置進(jìn)行排空氣法來收集氣體；在圖7（b）中，金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的________；在圖7（c）中，“乳牛自動喂水器”利用的是________原理。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某小組同學(xué)按圖22所示的電路圖連接電路，做“探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，他們用電壓表測出各支路和干路兩端的電壓值，用電流表測出各支路和干路中的電流值，并通過用不同阻值的電阻多次實(shí)驗(yàn)和改變電源電壓，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)

序號

電阻R1

（歐）

電阻R2

（歐）

電壓U1

（伏）

電壓U2

（伏）

電壓U

（伏）

電流I1

（安）

電流I2

（安）

電流I

（安）

1

10

10

6

6

6

0.6

0.6

1.2

2

20

20

6

6

6

0.3

0.3

0.6

3

5

10

4

4

4

0.8

0.4

1.2

①分析比較________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等（且等于電源電壓）。

②分析比較表格中第7、8、9列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：__________。

③該小組同學(xué)在得到并聯(lián)電路電壓和電流的特點(diǎn)后，結(jié)合歐姆定律，推導(dǎo)得到了教科書上的并聯(lián)電路總電阻與各并聯(lián)電阻的關(guān)系式。若要驗(yàn)證推導(dǎo)得到的關(guān)系式是否正確，同學(xué)們采取的驗(yàn)證方案如下。

a．嘗試計(jì)算電阻：________。（寫出計(jì)算公式）

b．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作：________。（寫明操作的要點(diǎn)）

c．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________。（寫明觀察的要點(diǎn)和得出結(jié)論的依據(jù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識的說法，錯誤的是（　　）

A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理

B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用

C．修盤山公路，利用了斜面越長越省力的道理

D．制造形狀上下不對稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


圖中輕質(zhì)杠桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動， AO∶OB＝1∶2，系在杠桿B端的細(xì)繩通過滑輪組懸掛著重300N的物體甲。重500N的人站在水平地面上用力舉起橫桿A端，恰好使杠桿AB在水平位置平衡，他對水平地面的壓力為N1，他對地面的壓強(qiáng)為p1。若在物體甲下面再加掛物體乙，杠桿AB仍水平平衡，此時(shí)人對水平地面的壓力為N2，他對地面的壓強(qiáng)為p2。已知：各滑輪規(guī)格完全相同，且重均為100N， | N1- N2|=100N。不計(jì)繩重與軸摩擦。則p1與p2之比為         。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N，在水平公路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘，行駛時(shí)受到的阻力是40N．

（1）求該車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的速度是多少米/秒？牽引力做功是多少？
（2）若該車每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa，求該車的最大載重量是多少牛？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒和與毛皮摩擦過的橡膠棒做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明的是（圖中箭頭表示棒的旋轉(zhuǎn)方向）（        ）

A．玻璃棒和橡膠棒帶等量的電荷

B．玻璃棒和橡膠棒帶異種電荷

C．同種電荷相互排斥

D．異種電荷相互吸引

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案