11.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì) 密度/(kg•m-3) 比熱容/[J•(kg•℃)-1]
 銅 8.9×103 0.39×103
 鐵 7.9×103 0.46×103
 鋁 2.7×103 0.88×103
A.質(zhì)量相等的銅和鋁,升高相同的溫度,銅吸收的熱量比較多
B.質(zhì)量相等的鐵和鋁,吸收相同的熱量,鐵升高的溫度比較多
C.加熱質(zhì)量相同的銅和鋁,其吸收熱量與升高溫度的關(guān)系圖象如圖所示,其中圖象a表示的是銅
D.銅和鋁的體積之比為1:3,吸收的熱量之比為1:2,則升高的溫度之比為1:1

分析 AC、由Q=cm△t可知,相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,比熱容大的吸收的熱量多;
B、由Q=cm△t可知,相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容大的溫度變化小
D、知道密度關(guān)系和體積關(guān)系,利用密度公式可得質(zhì)量關(guān)系;又知道吸熱關(guān)系和比熱容大小關(guān)系,再利用吸熱公式得出升高的溫度關(guān)系.

解答 解:
AC、由表中數(shù)據(jù)可知銅的比熱容小于鋁的比熱容,由Q=cm△t可知,給等質(zhì)量的銅塊和鋁塊加熱,升高相同的溫度時(shí),鋁塊吸收的熱量多,由圖可知,表示鋁的是a,故AC錯(cuò);
B、由表中數(shù)據(jù)可知鐵的比熱容小于鋁的比熱容,由Q=cm△t可知,給等質(zhì)量的鐵塊和鋁塊加熱,吸收相同的熱量,鐵升高的溫度多,故B正確;
D、由題知,V:V=1:3,ρ:ρ=(8.9×103kg/m3):(2.7×103kg/m3)=89:27,由m=ρV得m:mV:ρV=(89×1):(27×3)=89:81;
而Q吸銅:Q吸鋁=1:2,c:c=(0.39×103J/kg•℃):(0.88×103J/kg•℃)=39:88,
由△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$得:
△t:△t=$\frac{{Q}_{吸銅}}{{{c}_{銅}m}_{銅}}$:$\frac{{Q}_{吸鋁}}{{{c}_{鋁}m}_{鋁}}$=$\frac{1}{39×89}$:$\frac{2}{88×81}$=1188:1157,故D錯(cuò).
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式和吸熱公式的應(yīng)用,易錯(cuò)點(diǎn)在第三問,要細(xì)心,很容易顛倒!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列器材中使用凸透鏡制成的是( 。
A.照相機(jī)B.幻燈機(jī)C.放大鏡D.潛望鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.用鼓槌敲打鼓面,鼓面發(fā)出聲音;手撫鼓面,鼓聲即刻停止,說明振動(dòng)是產(chǎn)生聲音的條件.“翔翔,起床了!”“哦,好的!”睡夢(mèng)中的天翔知道是媽媽在催促自己,他是根據(jù)媽媽發(fā)出聲音的音色來作出判斷的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,容器中盛有足夠的水,一長(zhǎng)方體浸沒后,恰好可以停留在任何深度.若它在水中由豎直放置變成水平放置后,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將不變,壓力將不變.(均選填“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小艾同學(xué)在做“用電流表探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連成如圖所示電路,當(dāng)他用開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡均不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn).
(1)說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因;
(2)請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線,使閉合開關(guān)后三個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光;
(3)畫出拆去導(dǎo)線后的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.

(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;
(2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是電流表的正負(fù)接線柱接反了,而小樂試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,你認(rèn)為原因可能是電流表的量程選擇小了;
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2不發(fā)光(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:燈泡L2被短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.把圖的元件連接起來,S作總開關(guān),滑片向左移動(dòng)時(shí)燈L1變亮,燈L2亮度不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.有一個(gè)體積為1dm3的空心鐵球,實(shí)驗(yàn)時(shí)它的溫度由30℃升高到40℃時(shí)吸收的熱量是1.817×104J,則該求空心部分體積是0.5dm3.(空心部分吸熱忽略不計(jì),已知ρ=7.9×103kg/m3,C=0.46×103 J/(kg•℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.汽車以36km/h的速度勻速駛向一座大山,汽車鳴笛后2s司機(jī)聽到回聲,
求(1)聽到回聲時(shí)汽車可距離高山多遠(yuǎn)?
(2)鳴笛時(shí),汽車距離高山多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案