Question

2．如圖是“探究運動和力的關系”的實驗裝置：
（1）為保證小車每次進入水平面時都有相同的速度，要讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下．
（2）小車進入水平面后，由于慣性繼續(xù)運動．在運動過程中，小車克服摩擦力做功，機械能減小．  （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
（3）分析圖中的三次實驗現(xiàn)象可進一步推理得出：若水平面絕對光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動．
（4）利用該裝置探究“物體的動能與速度的關系”，應使用相同（選填“相同”或“不同”）的小車，并讓小車從不同的高度滑下．

Answer 1

分析 （1）為使小車到達水平面的速度相同，使小車從斜面的同一高度處由靜止滑下；
（2）慣性是物體本身的一種性質(zhì)；
克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，機械能減�。�
（3）平面越光滑，小車受到的阻力越小，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可知小車前進的距離就越遠；推理：若運動的小車不受任何阻力，將做勻速直線運動；
（4）利用該裝置探究“物體的動能與速度的關系”需要控制質(zhì)量相同，速度不同．

解答 解：
（1）根據(jù)控制變量法，要比較小車在不同的水平面上運動的距離，必須讓小車進入水平面時有相同的速度，這樣必須使同一小車從同一斜面的同一高度滑下；
（2）小車進入水平面后，由于慣性繼續(xù)運動．在運動過程中，小車克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減�。�
（3）木板比棉布、毛巾光滑，小車受到的阻力就小，觀察圖中可知，小車前進的距離最遠；根據(jù)“平面越光滑，小車運動的距離越遠”可以推想，當平面絕對光滑時，即阻力為零時，小車將永遠運動下去，做勻速直線運動．
（4）探究“物體的動能與速度的關系”需要控制質(zhì)量相同，速度不同，故應使用相同的小車，并讓小車從不同的高度滑下．
故答案為：（1）同一高度由；（2）慣性；摩擦；減��；（3）勻速直線；（4）相同；從不同的高度滑下．

點評 本題考查了探究力與運動關系的實驗，對小車正確受力分析、分析圖示實驗情景即可正確解題；解題時要注意控制變量法的應用．