6．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　　）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500 g
B．普通家庭房間門(mén)的高度一般大于3 m
C．教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2 m
D．完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間為50 s

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右．故A不符合實(shí)際；
B、普通家庭房間的高度在3m左右，門(mén)的高度在2.2m左右．故B不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生的步幅在60=0.6m左右，日光燈管的長(zhǎng)度約是中學(xué)生步幅的2倍，在1.2m左右．故C不符合實(shí)際；
D、中華人民共和國(guó)國(guó)歌的長(zhǎng)度較小，完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s．故D符合實(shí)際．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣并入霧一起作為災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱”霧霾天氣”．關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面客空氣中形成的
B．霧是懸浮在大氣中的大量微笑塵粒、煙�；螓}粒等顆�，F(xiàn)成的
C．霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象
D．霧是空氣中的水蒸汽汽化而成的小水滴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1和L2都能發(fā)光，請(qǐng)?jiān)谌鐖D電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚娏鞅砘螂妷罕恚?br />

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某物理興趣小組利用天平和量筒測(cè)一不規(guī)則形狀的小磚塊的密度．
（1）用天平測(cè)量小磚塊質(zhì)量時(shí)，將天平放在水平桌面上，刻度盤(pán)上出現(xiàn)圖甲所示的情況，則應(yīng)將平衡螺母向左（左/右）調(diào)；如果此時(shí)沒(méi)有調(diào)節(jié)橫梁平衡就進(jìn)行測(cè)量，則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏�。ù�/小）．在稱量過(guò)程中，刻度盤(pán)上又出現(xiàn)了圖甲所示的情況，接下來(lái)的操作應(yīng)該是減小砝碼的質(zhì)量同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，那么小磚塊的質(zhì)量是52g．
（2）用量筒測(cè)量小磚塊體積時(shí)，從實(shí)驗(yàn)室得到如圖丙的量筒，觀察量筒中液面位置，則小磚塊的體積是20cm3，其密度是2.6kg/m3．
（3）由于小磚塊吸水，樣品的密度測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大（偏大/偏�。�
（4）如果小磚塊吸水后體積再膨脹，則小磚塊的密度測(cè)量又會(huì)出現(xiàn)誤差．那么，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“測(cè)小磚塊體積”的方案：在磚的表面涂一層油漆（或包一層保鮮膜）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”（如圖所示）．伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）為了得出科學(xué)家結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑．這樣做的目的是小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面上的速度相同．
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在木板表面上速度減小最慢，是因?yàn)樾≤?chē)在該表面受到的阻力最�。�
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車(chē)不受阻力），則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．在這個(gè)過(guò)程中運(yùn)用了什么物理研究方法科學(xué)推理法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．放在桌面上的蘋(píng)果，除受到了重力外還受支持力力，該力的施力物體是桌面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時(shí)應(yīng) 將右端的平衡螺母向左調(diào)（填“左”或“右”），使天平平衡．測(cè)銅的質(zhì)量時(shí)，天平右盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（乙）所示，則銅的質(zhì)量是57.4g．銅的密度ρ=8.9×103kg/m3，它的物理意義是1m3的銅的質(zhì)量是8.9×103kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．2016年高考即將來(lái)臨，每年高考期間，各地涌現(xiàn)出“愛(ài)心助考車(chē)”，考生出示高考準(zhǔn)考證或相關(guān)證件可免費(fèi)乘車(chē)．如圖，該車(chē)整車(chē)質(zhì)量為1.5t，與地面接觸總面積為120cm2．某次該車(chē)以36km/h速度送一考生到達(dá)考點(diǎn)，用時(shí)9min，求：
（1）該車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）考生乘座該車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，0為輕質(zhì)杠桿AC的支點(diǎn)，在B處掛一小球，小球的重力30N，AO=OB=BC，在杠桿上施加最小動(dòng)力F，使杠桿在水平位置平衡．畫(huà)出F的示意圖，此時(shí)F=15 N．

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