【題目】假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家．如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（ ）

A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面

【答案】A

【解析】試題分析：判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)之前，必須選擇參照物．如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則稱物體是運(yùn)動的；如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱物體是靜止的．若以火車、小明，或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學(xué)是運(yùn)動的，所以小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去；當(dāng)這些同學(xué)以地面為參照物時(shí)，列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)動的．故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動中，最接近勻速直線運(yùn)動的是( )

A.奧運(yùn)會上百米賽跑

B.自由下落的蘋果

C.站在商廈的自動扶梯上上樓的顧客

D.從滑梯上下滑的小朋友

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.只要物體振動，人們就能聽到聲音

B.人們能分辨音樂會中鋼琴聲和小提琴聲，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

C.學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲

D.人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（　�。�

A.使用酒精、沼氣，可解決能源緊張問題

B.植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

C.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D.提倡乘坐公交或步行的方式出行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能加快蒸發(fā)的是 （　�。�

A.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C.用電熱吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干D.將水果用保鮮膜包好后放入冰箱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對“聲音傳播需要介質(zhì)嗎？”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用到的器材有：耐高溫的廣口玻璃瓶或燒杯、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線，如下圖所示：

(l)將瓶口蓋緊密封蓋，搖動小鈴，______聽到鈴聲． （填“能”或“不能”）

(2)使密封瓶蓋與瓶口間隙有空隙，對燒瓶加熱，經(jīng)過一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱，冷卻后，瓶內(nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動小鈴，比較兩次聽到的鈴聲的變化，可知______.

(3)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的，因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途．
（1）一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發(fā)熱的同時(shí)，也在向外界放熱．圖1為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖象．由圖象可知，加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為℃．當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí)，P發(fā)熱P散熱（選填＞、=、＜）．
（2）如圖2是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象，若用該電阻R與電源（電壓為3V）、電流表（量程為0～5mA）、電阻R′串聯(lián)起來，連接成如圖3所示的電路．用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，得到一個(gè)簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”．電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度較；若R′=450Ω，則圖4中指針?biāo)柑帉?yīng)的溫度數(shù)值為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明站在岸上看水里的魚，關(guān)于他看到的魚，以下說法正確的是

A.是比魚的實(shí)際位置低的像B.是魚的虛像

C.是光從空氣進(jìn)入水中發(fā)生折射形成的D.是光的反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）

A.聲音在真空中傳播速度最快

B.物體只要在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

C.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

D.中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音

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同步練習(xí)冊答案