C.蝙蝠發(fā)出的頻率范圍為10 000 Hz~120 000 Hz,人聽到的頻率范圍為20 Hz~20 000 Hz,故人可聽到蝙蝠的部分發(fā)聲頻率范圍,由題圖可知,人聽覺的頻率范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)聲范圍,只要不在人的聽覺范圍內(nèi),人就聽不到聲音.
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科目:初中物理 來源: 題型:
為節(jié)約電能,在居民樓的樓道中,裝有由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈。夜晚,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),電路接通,燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后,開關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開,燈滅。白天,無論發(fā)出多大的聲音,燈也不亮。請(qǐng)將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備,若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示50.68的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是_____,當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時(shí),顯示屏上的數(shù)字將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
B、C.聲音攜帶了物體的某些信息,我們通過聲音可以知道物件質(zhì)量的好壞.B選項(xiàng)是日常生活中常用的鑒別西瓜生熟的方法;用手輕輕敲打瓷器是鑒別瓷器是否破損的方法;A選項(xiàng)是指鐵匠靠敲打使毛坯變成需要的形狀;D選項(xiàng)是瓦匠把磚放入合適的位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面短文,并回答問題.
據(jù)英國《每日郵報(bào)》、《每日快報(bào)》、《太陽報(bào)》2010年4月30日?qǐng)?bào)道,英國肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德(如圖)天生雙目失明,不過,他在美國加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下,迅速學(xué)會(huì)了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來辨別前方的物體.如今,賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲,然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”.現(xiàn)在即使沒有母親帶路,他也能自由地在公園中奔跑玩耍,而不會(huì)撞上樹木或電線桿了.
(1)賈米是通過____辨識(shí)物體的.
(2)這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用:
①_______________________________________,
②_______________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
聲波能傳遞能量,下列不是對(duì)這一原理的應(yīng)用的是( )
A.醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
B.利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械
C.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作狀況
D.如果把超聲波通入水中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),可以增加室內(nèi)空氣的濕度
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.下列說法正確的是( )
A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
D.超聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有兩節(jié)電池,一個(gè)開關(guān),導(dǎo)線若干,兩個(gè)小燈泡,兩個(gè)電流表,如圖5-4-3所示。要求:兩只小燈泡并聯(lián),A1測通過L1的電流,A2測干路的電流。請(qǐng)把實(shí)物按要求連成電路。 (干路和支路中的電流均小于0.6 A)
圖5-4-3
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