【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量m=50g,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。

(2)不計(jì)摩擦,分析表中數(shù)據(jù)完成表格填空___________。

(3)比較3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率,可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,_________。

【答案】勻速見解析所示提升物體的重力越大,機(jī)械效率越高

【解析】

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升,此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)等于拉力大。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物理量

l

2

3

鉤碼個(gè)數(shù)n(個(gè))

4

6

8

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

0.7

1.03

1.37

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.3

0.3

機(jī)械效率η

95.2%

97.1%

97.3%

(2)由繩子自由端移動(dòng)的距離與物體升高高度的關(guān)系可知,第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)繩子的有效段數(shù):

n=3,由第一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:),0.7N(2N),得,由第二次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:50g),即由第三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:.g0.4kg10N/kg4N,(,即(4N0.1N)..。 (3)對(duì)比3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:使用相同的滑輪組提升重物時(shí),提升物體的重力越大,機(jī)械效率越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體重700N的工人,用如圖所示的滑輪組把重為300N的貨物從地面勻速提升到離地面6m高的平臺(tái),已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為7.5kg。不計(jì)繩子的重力及它和滑輪間的摩擦力。求:

(1)此過程中工人做的有用功____;

(2)此滑輪組的機(jī)械效率____;

(3)若滑輪組所繞繩子的最大拉力為500N,則此滑輪組勻速提升貨物時(shí)的最大機(jī)械效率_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),其中變小的是(

A.電壓表V的示數(shù)

B.電流表A1的示數(shù)

C.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值

D.電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結(jié)論中正確的是

A. 提升物體2m,拉力F所做總功為1000J

B. 提升物體1m,拉力F所做有用功為250J

C. 此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%

D. 提升速度為0.5m/s時(shí)拉力F的功率為375W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在伏安法“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為 6V,小燈泡額定電壓為25V(燈絲電阻約為12Ω)

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 端(選填“A”或“B”)'

(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 移動(dòng)(選填“A”或“B”)

(4)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖丙,分析圖象可知:

小燈泡額定功率是 W

小燈泡燈絲電阻是變化的燈絲電阻變化的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】芳芳和圓圓學(xué)習(xí)了物理后,做了兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.

①實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是__;由圖乙可知,該物質(zhì)是__(選填“晶體”或“非晶體”).

②圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能__(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時(shí)的內(nèi)能.

(2)她們還利用天平探究了液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:

①實(shí)驗(yàn)前,在燒杯中分別倒入__的水;

②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過__(“調(diào)節(jié)平衡螺母”或“增減砝碼”),使天平平衡;

③經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察天平是否依然保持平衡,如果__,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是在物理實(shí)驗(yàn)是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____

(2)為保護(hù)電路元件安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_____;

(3)圖甲中有一根導(dǎo)線還沒有連好,應(yīng)該把它接在電壓表_____(選填“0”、“3”“15”)接線柱上.

(4)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_____(選填“C”“D”)端;

(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____

(6)利用所測(cè)數(shù)據(jù)也能計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為_____(保留到整數(shù)位).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了如圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料.

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)選_____兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(在甲、乙、丙中選填)

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高了50℃,加熱時(shí)間較短的液體比熱容較_____

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若加熱相同的時(shí)間,溫度升高較多的液體比熱容_____

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)同學(xué)們繪制出如圖所示的圖象.由圖象可知:液體A、B 的比熱容之比為_____

(5)為了研究A、B的吸熱能力應(yīng)控制A、B__________相等.

(6)若燃料1的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g燃料1放出的熱量為_____J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示的滑輪組起吊物料的。如果這個(gè)滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N。不計(jì)一切摩擦和繩重,求:

(1)拉力通過的距離及拉力所做的功;

(2)拉力F的功率;

(3)該滑輪組動(dòng)滑輪重;

(4)該滑輪組的機(jī)械效率。

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