【題目】打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是處，壓強較小的是處（選填“ A”“B”或“C”）。 如圖所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀.

【答案】B；B；小于
【解析】在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強�。�

由于小孔噴出的快速氣流使細管的上端開口處形成了一個低壓區(qū)，此處壓強小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．

所以答案是：B；B；小于．


【考點精析】掌握流體壓強與流速的關(guān)系是解答本題的根本，需要知道流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（ ）

A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速小于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速大于下方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮氣體，中間用玻璃板隔開，抽去玻璃板后（ ）

A. 二氧化氮向上方擴散，空氣不會向下方擴散

B. 空氣向下方擴散，二氧化氮不會向上方擴散

C. 空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U散

D. 當兩種氣體分布均勻后，分子就不會向上或向下運動了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，盛有液體的柱形容器置于水平桌面上，容器對桌面的壓強為1000Pa；如圖乙所示，用細線拴一鋁塊，將鋁塊的一半浸在液體中，容器對桌面的壓強改變了80Pa；如圖丙所示，將細線剪斷，鋁塊沉到容器底部，容器對桌面的壓強又改變了460Pa.容器的底面積為100cm2，ρ鋁=2.7g/cm3,下列判斷正確的是（ ）

A. 鋁塊一半浸在液體中時對容器底部的壓力是1.6N

B. 鋁塊浸沒在液體中時所受浮力是0.8N

C. 鋁塊的體積是100cm3

D. 液體的密度是0.8g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”，操作如下：

（1）在兩燒杯分別裝入初溫相同且_______相等的沙子和水。

（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為______ ℃，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖像，如圖丙所示。

（3）實驗中，通過比較________來間接反映沙子和水所吸收的熱量。

（4）分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則____吸收的熱量多。（選填“沙子”或“水”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年3月，日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞，如圖甲所示．

(1)核電站是利用________能來發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生核________(填“裂變”或“聚變”)釋放的．

(2)由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周圍的人們處在核污染中．圖乙中是核輻射標志的是________．

(3)消防員通過噴水的方法來給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，這是用________的方法來改變內(nèi)能的．

(4)如果核電站每年需要50 t的核燃料，而同等規(guī)模火力發(fā)電站每年需要6×106 t的煤炭.6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為________J．(煤炭的熱值為3×107 J/ kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用圖所示的水桶提了質(zhì)量為15Kg的水，已知桶自身質(zhì)量為1Kg，桶中水深為0.3m，提水時，手的受力面積為1×10-3m2.（g取10N/kg）（P水=1.0×10 3 kg/ m3 ）求：

（1）水對桶底的壓強.
（2）人提水時的拉力
（3）人手受到的壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是( )

A. S1斷開，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用一根吸管制作一個簡易密度計.

（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來。若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請?zhí)岢龈倪M做法。
（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度（越長/越短/不變），受到的浮力大小（變大/變小/不變）
（3）通過正確計算，在吸管上標出對應(yīng)的刻度線，便制成了一個簡易的吸管密度計.下列四種刻度的標示合理的是。
（4）為了使測量結(jié)果更準確，如何使簡易密度計上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些？寫出一種方法.

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