【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”,操作如下:

1)在兩燒杯分別裝入初溫相同且_______相等的沙子和水。

2)用相同的酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為______,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像,如圖丙所示。

3)實(shí)驗(yàn)中,通過比較________來間接反映沙子和水所吸收的熱量。

4)分析圖像可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量多。(選填“沙子”或“水”)

【答案】 質(zhì)量 39 加熱時(shí)間 沙子

【解析】解答:(1)為了研究水與沙子比熱的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí),要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等。(2)溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)的溫度是39℃。(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較加熱時(shí)間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少;(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時(shí)間較長,說明吸收的熱量較多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將方格紙放在水平桌面上,再將茶色玻璃板豎直放置在方格紙上,選用玻璃板的目的是.
(2)選擇兩個(gè)完全相同棋子是為了比較像和物的關(guān)系.
(3)如圖乙所示,棋子放在B處,觀察者在 A處,可以看到棋子的像在(

A.a
B.b
C.c
D.d
(4)將一張白卡片豎直放在像的位置,能否從白卡片上直接觀察到像?答:.
(5)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)棋子 A 的像,其原因是選用的玻璃板(選填“太厚”或“太薄”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在溫度一定的條件下,做研究決定導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn),采用了控制變量的方法。下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況。選擇C、F兩根導(dǎo)體進(jìn)行對比,是為了研究導(dǎo)體電阻大小與 ________是否有關(guān);選擇C__________兩根導(dǎo)體進(jìn)行對比,是為了研究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系;為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是______________。(填寫導(dǎo)體的代號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)測量石塊密度的操作步驟,回答下列問題:

1)用托盤天平測量石塊質(zhì)量;

將天平放在水平桌面上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)_____使橫梁平衡.

在加減砝碼時(shí),添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤,此時(shí)指針偏向分度盤的_____(選填)側(cè),接下來的操作是_____,直至橫梁恢復(fù)平衡.

測出石塊的質(zhì)量為m

2)用量筒測量石塊體積;

用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒;取出石塊后,接下來的操作是_____,然后讀出水的體積V1

測出石塊和水飛總體積V2后,求出石塊的體積為V

3)石塊密度的表達(dá)式_____

4)如果將此石塊帶到太空中,石塊的質(zhì)量_____,密度_____.(均選填不變、變大變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】設(shè)長方體磚塊的三條棱長之比為1∶2∶4,如果將兩塊相同磚A、B按圖方式置于水平地面上,則磚塊A對磚塊B的壓強(qiáng)與它們對地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB=;磚塊A對磚塊B的壓力與B對地面的壓力之比FA∶FB=.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打開自來水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是處,壓強(qiáng)較小的是處(選填“ A”“B”或“C”)。 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),越大,壓力作用效果越;
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越。
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)PP(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小新同學(xué)做制作、研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)的示意圖,他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘AB能吸引更多的大頭針,得出的結(jié)論是:當(dāng)________一定時(shí),電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性________.將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),大鐵釘吸引的大頭針將________(變多”“變少沒有變化”),這說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與____________有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )

A.1.7V 6.8V
B.6.8V 1.7V
C.1.7V 8.5V
D.8.5V 1.7V

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