【題目】對(duì)電流跟電壓和電阻之間的關(guān)系進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)研究并得出規(guī)律科學(xué)家是（ ）
A.歐姆
B.安培
C.伏特
D.庫(kù)侖

【答案】A
【解析】解：德國(guó)物理學(xué)家歐姆最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即歐姆定律．
選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲措施的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播
B.城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C.摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵
D.工廠用的防噪聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問(wèn)題

風(fēng)寒溫度

人們都有這樣的體驗(yàn)：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時(shí)突然起了一陣大風(fēng)，頓時(shí)感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)．風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人們對(duì)冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別．原來(lái)，人體的主要散熱部位是皮膚，通過(guò)皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來(lái)的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺的溫度．并通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系，下表是在氣溫為5℃時(shí)，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系．

（1）風(fēng)會(huì)使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式（_____）

A．輻射 B．傳導(dǎo) C．對(duì)流 D．汗液蒸發(fā)

（2）一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J，如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量，則體溫將下降______℃．［人體的比熱容取4.2×103 J/(kg·℃)］

（3）利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度—風(fēng)速圖像____________．

（4）當(dāng)氣溫為5℃，風(fēng)速為35km/h時(shí)，地面的水會(huì)結(jié)冰嗎？答：_________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞擊同一木塊。

（）圖示實(shí)驗(yàn)中探究的 是________（鋼球/木塊）動(dòng)能大小與________的關(guān)系。

（）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________________________，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（）通過(guò)學(xué)習(xí)，得知影響動(dòng)能的因素有兩個(gè)。若還需驗(yàn)證影響動(dòng)能的另一個(gè)因素，則在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，應(yīng)添加的器材是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按如圖甲所示電路圖連接電路對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究。

（）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須________。連好電路，閉合開關(guān)后，小明觀察到燈泡比燈泡要亮一點(diǎn)，從而得出：“串聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論，為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在虛框中畫出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖______________。

（）小明在圖甲中的點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，其主要原因是________________________________。

（）小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究，如圖乙所示，分別測(cè)出了、、的電流、、，并將數(shù)據(jù)填入到下表中，為使結(jié)論更具有普遍性，接下來(lái)應(yīng)該采取的操作是________，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

A．改變開關(guān)位置 B．更換規(guī)格不同的燈泡 C．將燈泡、的位置互換

（）實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的、兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后，則燈________、________。（選填，“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天，鼓聲是通過(guò)傳到人耳中，人是根據(jù)來(lái)判斷是鼓發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中，屬于防止電熱危害的是

A. 電腦機(jī)箱內(nèi)有小風(fēng)扇 B. 微波爐的門用玻璃做

C. 洗衣機(jī)的外殼用塑料做 D. 家電長(zhǎng)時(shí)間停用，隔一段時(shí)間應(yīng)通電一次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是。
（2）她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對(duì)應(yīng)的固體屬于(填“晶體”或“非晶體”)，理由是。
（3）圖象丙是她根據(jù)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點(diǎn)是℃，熔化用了min，處于固液共存態(tài)的是圖中的段，在此過(guò)程中混合物要(填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天的晚上，為了驅(qū)趕蚊蟲，小明在房間里使用電熱滅蚊器，過(guò)一會(huì)房間里便充滿了蚊香的氣味，這是現(xiàn)象．第二天早上，小明拔掉插頭取出用過(guò)的蚊香片時(shí)，發(fā)現(xiàn)蚊香片是熱的，電熱滅蚊器在工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是 ．

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