A、發(fā)聲的物體在振動(dòng) | B、聲音在空氣傳播最快 | C、擊鼓時(shí)力度越大,音調(diào)越高 | D、樂器發(fā)出的聲音不會(huì)成為噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、音調(diào) | B、響度 | C、音色 | D、傳播速度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、頻率 | B、音調(diào) | C、音色 | D、響度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲和激光都能傳播信息且都可以在真空中傳播 | B、住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音 | C、利用“超聲波”除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲能傳遞能量 | D、只有主人說出暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、振幅 | B、音調(diào) | C、響度 | D、音色 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、響度 | B、音調(diào) | C、音色 | D、聲速 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、室內(nèi)聲音的傳播速度比空曠的場(chǎng)合中的傳播速度快 | B、室內(nèi)回聲與原聲混在一起,人們辨不出原聲與回聲 | C、空曠場(chǎng)合中聲音都越過障礙物傳播到遠(yuǎn)方了 | D、以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、物體發(fā)聲時(shí)不一定在振動(dòng) | B、“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的 | C、課堂上能聽到老師的講課聲,說明空氣能夠傳聲 | D、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 |
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