【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)。
(1)圖a是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為_____℃;
(2)圖b是實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升的過程中體積_____,到水 面破裂開來,里面的_____散發(fā)到空氣中,就表明_____了;
(3)圖c是小明、小紅分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像,由圖像可知,此時(shí)水面上方的氣壓_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長的原因是_____;
(4)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變,這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度_____(選填“高于”、“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度;
(5)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是_____;(選填序號(hào))
①冰②霜③霧④雪
(6)圖d是另一組同學(xué)當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像,根據(jù)圖像可知水沸騰前,水溫變化快慢的特點(diǎn)是_____,形成這種特點(diǎn)的主要原因是_________。
【答案】93 變大 水蒸氣 沸騰 小于 水的初溫較低 高于 ③ 先快后慢 水溫越高散熱速度越快,水升溫速度變慢
【解析】
(1)[1]圖a中溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是93℃。
(2)[2][3][4]當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、體積變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中時(shí),就表明水沸騰了。
(3)[5]由圖象可知,水沸騰時(shí)溫度保持99℃,說明水的沸點(diǎn)為99℃;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,且水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,所以此時(shí)水面上方的氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
[6]由圖丙可知,小明所用水的初溫為96℃,小紅所用水的初溫為93℃,則小紅把水加熱到沸騰所用時(shí)間較長的原因是小紅所用水的初溫較低。
(4)[7]用酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰,這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度高于杯內(nèi)水的溫度。
(5)[8]水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”是溫度較高的水蒸氣上升時(shí)遇冷液化形成的,冰的形成屬于凝固現(xiàn)象,霧的形成屬于液化現(xiàn)象,雪和霜的形成屬于凝華現(xiàn)象;故選③。
(6)[9][10]由圖d可知,沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢,形成這種特點(diǎn)的主要原因是水溫升高時(shí),汽化加快,與環(huán)境的溫差變大,散熱加快。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察圖所示的三個(gè)測(cè)量儀器并完成讀數(shù),物體的長度為_____cm,停表的讀數(shù)是_____min_____s,溫度計(jì)的讀數(shù)為_____℃。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅都騎車從家到學(xué)校,小明騎車的速度是,小紅騎車的速度是,則以下說法正確的是( 。
A.小明到學(xué)校所用的時(shí)間比小紅到學(xué)校所用的時(shí)間短
B.小明從家到學(xué)校所走距離與所用時(shí)間的比值比小紅的大
C.小明家到學(xué)校的距離比小紅家到學(xué)校的距離近
D.小明家到學(xué)校的距離比小紅家到學(xué)校的距離遠(yuǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
(1)抽氣一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象的可能原因是________;
A.手機(jī)聲音的響度太大
B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞,存在漏氣
D.插入廣口瓶中的導(dǎo)管不夠長
(2)調(diào)整器件使之完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸稀薄,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)_____________(變高/不變/變低),響度_____________(變大/不變/變小);
(3)小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時(shí)間后,小明將___________________(不能聽到/還能聽到微弱的)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象_____________(可以/不可以)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將衣架懸空掛在細(xì)繩的中央,當(dāng)同學(xué)用鉛筆輕輕敲打衣架時(shí),小明聽到了衣架振動(dòng)發(fā)出的聲音。他用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳,重復(fù)上述操作,他還是聽到了聲音, 與這個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的幾種說法中錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)可以探究固體、氣體是否能傳聲
B.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)可比較固體和氣體的傳聲效果
C.用大小不同的力敲打衣架時(shí)響度不同
D.用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳主要目的是把衣架微小的振動(dòng)轉(zhuǎn)化放大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_____________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器,當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部電路如 圖所示,其中 R 是一個(gè)隨藥液量減少而變小的電阻。當(dāng)閉合開關(guān),輸液報(bào)警器工作時(shí), 下列分析正確的是
A.開始輸液時(shí),電流表示數(shù)最大
B.輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)最小
C.輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓最大
D.開始輸液時(shí),電鈴不響的原因是電鈴沒有電流通過
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了測(cè)量密度的知識(shí)后,小新同學(xué)用天平、燒杯和量筒測(cè)量牛奶的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
A、調(diào)節(jié)天平平衡,用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量為30g;
B、用量筒量取40ml的牛奶倒入燒杯中;
C、用天平測(cè)量裝有牛奶的燒杯的質(zhì)量。
試完成下列問題:
(1)小新在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏左(如圖甲所示),則他應(yīng)將平衡螺母向 _____(填“左”或“右”)方向移動(dòng);
(2)在用天平測(cè)量裝有牛奶的燒杯的質(zhì)量時(shí),所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,則小新所測(cè)燒杯中牛奶的質(zhì)量是_____;
(3)小新測(cè)出的牛奶密度為_____kg/m3;
(4)另一組的小楊同學(xué)在測(cè)牛奶的密度時(shí),所采用的方法是:先用天平測(cè)出燒杯和適量牛奶的總質(zhì)量m1;將燒杯內(nèi)的部分牛奶倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)牛奶的體積為V;最后用天平測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2。則你認(rèn)為 _____(填“小新”或“小楊”)同學(xué)的方法更準(zhǔn)確些;
(5)小新完成實(shí)驗(yàn)后,小楊同學(xué)將小新所用的天平搬到另一張實(shí)驗(yàn)桌上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小楊 _____(填“需要”或“不需要”)重新調(diào)節(jié)天平的平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某自動(dòng)恒溫箱的控制電路如圖甲(a、b端所控制的加熱電路未畫出).箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ,R2為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,電源電壓為12 V.當(dāng)a、b間的電壓Uab小于2.4 V時(shí),恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電加熱;當(dāng)a、b間的電壓Uab大于3 V時(shí),電熱絲停止加熱.
(1)a、b間的電壓Uab等于2.4 V時(shí),控制電路中的電流為________ mA,熱敏電阻R2的阻值為________ kΩ.
(2)恒溫箱內(nèi)的溫度范圍為________ ℃到________ ℃.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com