【題目】小軍同學(xué)騎車上學(xué),因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路。要求:當(dāng)車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時(shí),蜂鳴器響起,提醒鎖車;當(dāng)車上好鎖抽出鑰匙(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲。他設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),因?yàn)樗俣葹?,所以處于平衡狀態(tài)
D.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象,下列說法中正確的是( )
A.甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí),R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電源電壓為2V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總功率為1.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校附近的建設(shè)工地上,工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h(yuǎn)=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300N(不計(jì)空氣阻力).求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全.則電路的工作電流和電源最大電壓為( )
A.0.5A 12V
B.1.5A 12V
C.1.5A 8V
D.0.5A 8V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周末,小明到超市購物口渴了,買了一盒酸奶,喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時(shí)喝過的同樣的酸奶似乎不同,聯(lián)想起近日新聞報(bào)道食品造假現(xiàn)象,他懷疑該酸奶摻了一定水分,于是他想通過測量酸奶密度的方法來判斷.你認(rèn)為,正品酸奶摻水后其密度會(huì)(填“變大”或“變小”).他看到超市售貨處有電子秤,并向售貨員要了一只小玻璃杯,借助一瓶礦泉水,測出了酸奶的密度.下面是他測量的過程,請你幫他補(bǔ)充完整. ①用電子秤測出空玻璃杯的質(zhì)量m0;
②將玻璃杯裝滿礦泉水,用電子秤測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1;
③將玻璃杯中的水倒干凈,;
④酸奶密度的表達(dá)式為:ρ酸奶= . (用所測物理量的字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是曾候乙墓出土的編鐘,古代樂師可以通過這組編鐘演奏出美妙的音樂,下列關(guān)于使用編鐘演奏音樂猜想中錯(cuò)誤的是( )
A. 樂師用大小不同的力敲擊編鐘時(shí),發(fā)出聲音的響度是不同的
B. 樂師敲擊大小不同的編鐘時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不同的
C. 圖中小鐘比大鐘發(fā)出聲聲音的音調(diào)高
D. 演奏時(shí)敲擊其中一個(gè)鐘,其它鐘會(huì)由于共鳴也發(fā)出聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看圖說理:
觀察如圖所示,你能得出的結(jié)論是________;
如果按照如圖所示去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn),圖中敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳,還是通過桌子傳入人耳,或者兩者都有?針對這些疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使它更完善 _____________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明____________。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明________________________________________________
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____。
(4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線___________( 選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
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