5.如圖是某同學(xué)研究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油,里面各放一根電阻絲,燒瓶A中電阻絲的電阻小于燒瓶B中電阻絲的電阻.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,這名同學(xué)想利用如圖所示實(shí)驗(yàn)研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān);
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,還可以通過觀察比較溫度計(jì)的示數(shù)變化 來比較電流產(chǎn)生熱量的多少.電流通過B燒瓶中電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(3)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)得倒的結(jié)論是在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

分析 (1)通過分析實(shí)驗(yàn)的裝置的特點(diǎn)可得出實(shí)驗(yàn)所能進(jìn)行的探究目的;
(2)電流通過電阻絲做功,消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生的熱量被煤油吸收,煤油吸收熱量的多少我們直接看不到,但煤油吸收熱量溫度升高,本實(shí)驗(yàn)是通過溫度計(jì)的示數(shù)變化反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量多少(轉(zhuǎn)換法);兩電阻絲串聯(lián)接入電路,由串聯(lián)電路的電流關(guān)系可知電流相同,開關(guān)同時(shí)控制電路,通電時(shí)間相同,根據(jù)焦耳定律分析AB電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(3)通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化情況和電阻的大小關(guān)系得出結(jié)論.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)裝置中兩電阻絲串聯(lián),瓶內(nèi)煤油質(zhì)量相等,則根據(jù)溫度計(jì)的示數(shù)變化可得出兩電阻放出熱量的關(guān)系,則可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;
(2)通電后電流通過電阻絲做功,產(chǎn)生熱量被煤油吸收,使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少;
兩電阻絲串聯(lián)接入電路,電流相同,通電時(shí)間相同,又知燒瓶A中電阻絲的電阻小于燒瓶B中電阻絲的電阻,由焦耳定律Q=I2Rt可知,燒杯B中電阻絲產(chǎn)生的熱量多;
(3)由以上分析可知得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
故答案為:(1)電阻;(2)溫度計(jì)的示數(shù)變化;B;(3)在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

點(diǎn)評(píng) 本題為焦耳定律的探究實(shí)驗(yàn),要求能看懂電路結(jié)構(gòu),并能注意題目中給出的信息進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.用25N的水平拉力使質(zhì)量為10kg的物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10s,物體的運(yùn)動(dòng)速度為2m/s.
(1)水平拉力做了多少功?
(2)重力對(duì)物體做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在如圖所示的電路中,閉合電鍵S燈L不亮,電壓表V有示數(shù).已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余元件均完好.小明和小華想探究電路的故障.
(1)請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是燈泡L短路、電阻R開路.
(2)為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在圖所示的電路中,閉合電鍵S,觀察電流表的示數(shù)情況.若電流表有示數(shù),說明故障是燈L短路; 若電流表無示數(shù),說明故障是電阻R斷路.
(3)為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端,請(qǐng)判斷他不能(填“能”或“不能”)查找出電路的故障,理由是在燈L短路和電阻R斷路兩種情況下,電壓表均無示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)甲、乙兩組同學(xué)繪制出水沸騰時(shí)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖2所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長的可能原因水量大(或酒精燈火焰。ㄒ粭l即可).
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水可以繼續(xù)吸熱(合理即可).
(4)丙小組.用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖3圖線a所示,若其它條件不變,既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線對(duì)應(yīng)d(選填圖3中“a”、“b”、“c”或’'d'')
(5)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施.用淘完米的水澆花(或用洗完衣服的水沖廁所等).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小李同學(xué)自制了一個(gè)簡易“電熱驅(qū)蚊器”,它的發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1.0×104Ω的電阻.將這個(gè)電熱驅(qū)蚊器接在電源兩端,當(dāng)電源兩端電壓為220V時(shí),1OOs內(nèi)產(chǎn)生的熱量為484J.在使用過程中,電熱驅(qū)蚊器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是(  )
A.圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象
B.電源電壓為12V
C.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為32Ω
D.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電壓表V2示數(shù)為6V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來.小明,畫出如圖所示的電路,其中R(R/R1)是一個(gè)壓敏電阻,電磁鐵上端為S極.小明分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變強(qiáng),銜鐵與觸點(diǎn)2(填“1”或“2”)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為5Ω.

(1)連接電路時(shí).開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)后.發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是小燈泡短路.
(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為0.2A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)
U/V
電流表示數(shù)
I/A
小燈泡電功率
P/W
12.0
22.50.220.55
32.80.40.67
(5)測(cè)量完成第一組數(shù)據(jù)后,王強(qiáng)想測(cè)量額定功率,他應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器向右(選“左”或“右”)移動(dòng),由上表可知,該燈的額定功率為0.55W.
(6)王強(qiáng)對(duì)表中數(shù)據(jù)經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡電流越大,電阻越大,可能的原因是電阻隨著溫度的變化而變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在如圖所示的電路中,電源電壓U及電阻R0均恒定不變,當(dāng)可變電阻R先后被調(diào)為8Ω和2Ω時(shí),可變電阻R的電功率都是2W,則R0=4Ω,U=6V,電源先后供給電路的功率之比為1:2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案