分析 (1)根據(jù)比熱容的定義回答水的比熱容的物理意義;
(2)晶體在熔化過程中,吸收熱量、內(nèi)能增加,但溫度保持不變.
(3)先求出t5~t6時間內(nèi)吸收的熱量,再根據(jù)相同時間吸收的熱量相同求出t1到t5時間段內(nèi)吸收的熱量;
(4)根據(jù)Q吸=cm(t-t0)可知:在吸收的熱量和質(zhì)量一定時,物體的溫度變化值越大,比熱容就越。
解答 解:
(1)c水=4.2×103J/(kg•℃)表示質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃時吸收的熱量為4.2×103J.
(2)從t 2到t3的時間段,溫度雖然不變,但物質(zhì)熔化要吸收熱量,內(nèi)能就會增加,所以t2時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小,t3時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.
(3)冰化水后質(zhì)量不變,故m水=m冰=200g=0.2kg;
t5~t6時間內(nèi)吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×5℃=4.2×103J;
由圖知t1~t5時間段內(nèi)吸收的熱量是t5~t6的4倍,故t1~t5時間段內(nèi)吸收的熱量為4×4.2×103J=1.68×104J;
(4)電熱棒的功率保持恒定,燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,
在0~t1時間里升高的溫度為△t1=10℃,在t5~t6時間里升高的溫度為△t2=5℃,故△t1>△t2;
Q=cm△t可知,當吸收的熱量和質(zhì)量都相同時,△t越大比熱容C就越小,所以這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容.
故答案為:(1)質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃時吸收的熱量為4.2×103J;
(2)t3;熔化過程要吸收熱量,物質(zhì)的內(nèi)能增加;
(3)1.68×104;
(4)。辉谖盏臒崃亢唾|(zhì)量一定時,物體的溫度變化值越大,比熱容就越。
點評 該題通過圖象考查了晶體的熔化過程,解題的關鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質(zhì)的狀態(tài).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人看到的水中岸邊樹木的“倒影”是由于光的直線傳播形成的 | |
B. | 用激光槍照射水中的魚,應該瞄準人看到的魚的下方 | |
C. | 潛艇上的聲吶是利用超聲波工作的 | |
D. | 自然界中的云、雨、霧、雪都與水的液化有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 絲綢也帶正電 | B. | 玻璃棒上的負電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上 | ||
C. | 絲綢與玻璃棒所帶的電荷總量不變 | D. | 絲綢和玻璃棒靠近時會相互吸引 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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