13.實(shí)驗(yàn)前先要測(cè)量凸透鏡的焦距.
(1)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖1),受此啟發(fā),于是他分別用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),結(jié)論是:對(duì)同一凸透鏡,紫(紅/紫)光入射時(shí)的焦距小些.

(2)物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少,做實(shí)驗(yàn)甲,鏡面垂直于陽(yáng)光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測(cè)出透鏡與白紙間距s/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min,繪出圖線乙,可判斷該透鏡的焦距f為12cm;
(3)小華測(cè)焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測(cè)得光斑到透鏡的距離為l,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則l小于f(選填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)由圖可以看出:紅光的偏折程度小,紫光的偏折程度大,即紅光折射能力弱、紫光折射能力強(qiáng).
(2)根據(jù)圖乙找出白紙被烤焦的最短時(shí)間,所對(duì)應(yīng)的透鏡與白紙間距即為焦距;
(3)平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后可會(huì)聚在焦點(diǎn),此時(shí)成一個(gè)最小最亮的光斑,成等大的光斑,光屏可能在焦點(diǎn)前后位置.

解答 解:(1)三棱鏡相當(dāng)于一部分凸透鏡,不同顏色的光的折射本領(lǐng)不同,所以經(jīng)三棱鏡后的偏折程度不同.故用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距不相同.紅色光對(duì)凸透鏡的焦距大,紫光偏折程度大,其焦距較短.
(2)由圖乙可知,當(dāng)透鏡與白紙間距s=12cm時(shí),白紙被烤焦的時(shí)間t=4min,所用的時(shí)間最短,
說(shuō)明太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)凸透鏡會(huì)聚后該點(diǎn)的溫度最高,這個(gè)點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn),則測(cè)出透鏡與白紙間距即為焦距f=12cm.
(3)將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,說(shuō)明開(kāi)始光屏在焦點(diǎn)前,后一次在焦點(diǎn)后,即l小于f.
故答案為:(1)紫;(2)12cm;(3)小于.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用、焦距的測(cè)量和圖象的分析能力,解決此題的關(guān)鍵是通過(guò)圖象確定凸透鏡的焦距,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)c=4.2×103J/(kg•℃),它表示:質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量為4.2×103J.
(2)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能,t3時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.理由是熔化過(guò)程要吸收熱量,物質(zhì)的內(nèi)能增加.
(3)試求出該物質(zhì)在t1到t5時(shí)間段內(nèi)吸收的熱量為1.68×104 J.
(4)已知0~t1與t5~t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小.做出此判斷的依據(jù)是在吸收的熱量和質(zhì)量一定時(shí),物體的溫度變化值越大,比熱容就越。

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