進(jìn)入剛裝修完得房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這說明甲醛分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而 (選填“加劇”或“減緩”);俗話說“破鏡不能重圓”又是因?yàn)榉肿娱g距離太 (選填“大”或“小”),分子間幾乎沒有作用力的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗用如圖所示裝置探究完杠桿平衡條件后,進(jìn)行了如下總結(jié),其中說法不正確的是( )
A.在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí):哪端高平衡螺母就向哪個(gè)方向調(diào)
B.使杠桿在水平位置平衡主要是為了避免杠桿自身重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
C.使杠桿在水平位置平衡還能方便的讀出力臂
D.多次測量的目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
小云利用焦距為10 cm的凸透鏡進(jìn)行了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí),測得光屏到透鏡的距離是40 cm,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法下列正確的是( )
A. 光屏上出現(xiàn)的是一個(gè)正立縮小的虛像
B. 應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是投影儀
C.當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離透鏡時(shí),要在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像,需要增大光屏與透鏡的距離
D.若將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則光屏上不能得到完整的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
小學(xué)生都酷愛滑板運(yùn)動(dòng),在玩滑板的過程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考,下列說法正確的是( 。
A、跳起后人的動(dòng)能和勢能都減小
B、滑板隨人運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槿伺c滑板相對(duì)靜止
C、滑板在滑行的過程中受慣性的作用,當(dāng)慣性消失,滑板停運(yùn)動(dòng)
D、人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是 ( 。
A.高速行駛汽車 B.燒水時(shí)水 C.反復(fù)彎折鐵絲 D.鉆木取火
車胎溫度很高 溫升高 鐵絲發(fā)燙
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科目:初中物理 來源: 題型:
從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高,這是因?yàn)?u> (選填“做功”或“熱傳遞”)使鋁件內(nèi)能增加了.已知某鋁件加工之前的溫度是25℃,加工之后的溫度是100℃,如果要讓加工后質(zhì)量為2㎏的鋁件[c鋁=0.88×103J/(㎏·℃)〕溫度冷卻到加工前的溫度,則該鋁件需要放出 J的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖,他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針.根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他得出的結(jié)論是:當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性 .將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),鐵釘吸引的大頭針將 (選填“變多”、“變少”或“沒有變化”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中
(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:
A.電阻一定,電流跟電壓成正比
B.電阻一定,電流跟電壓成反比
C.電流跟電壓無關(guān)。你認(rèn)為合理的猜想是 (填序號(hào)),你的依據(jù)是 。
(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R為20Ω,變阻器R變上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。
①請(qǐng)你幫他選量程:電壓表應(yīng)選 V,電流表應(yīng)選 A。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
②上表是小剛記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論:電阻一定時(shí), 。
③小剛在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求,其原因是 。
(3)小剛還想用這個(gè)電路研究電流跟電阻的關(guān)系,并與上表中的第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關(guān)后,小剛的下一步操作是 ,記錄數(shù)據(jù);接著他再把10Ω電阻換成5Ω,重復(fù)上述操作。
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