下列是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是 ( 。


A.高速行駛汽車 B.燒水時(shí)水 C.反復(fù)彎折鐵絲 D.鉆木取火

車胎溫度很高 溫升高 鐵絲發(fā)燙


B【解析】高速行駛的汽車,車胎與地面摩擦做功,使車胎溫度升高,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,A不符合題意; 用火對(duì)壺里的水加熱,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,B符合題意;反復(fù)彎折鐵絲,是對(duì)鐵絲做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是用做功方式改變物體的內(nèi)能,C不符合題意;鉆木取火克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是用做功方式改變物體的內(nèi)能,D不符合題意.故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的杠桿中,使用時(shí)利用了其省距離特點(diǎn)的是(       )

            

A 腳踏板           B 扳手             C 指甲刀           D食品夾

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下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是   (    )

A.草之所以呈綠色是因?yàn)椴菸樟怂械木G光

B.小孔成像是由于光的折射形成的

C.陽(yáng)光下人在地上的影子是由于光沿直線傳播形成的

D.人在岸邊看到水中魚的位置,就是魚在水里的實(shí)際位置

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科目:初中物理 來源: 題型:


2014年1月4日,北海艦隊(duì)航空兵某機(jī)場(chǎng),隨著一顆信號(hào)彈升起,一架架直升機(jī)陸續(xù)起飛,交替起降,進(jìn)行懸停、起落、定點(diǎn)著陸等課目訓(xùn)練。關(guān)于該飛機(jī),下列說法錯(cuò)誤的是(。

A.飛機(jī)在懸停時(shí),飛機(jī)受到的重力與垂直于機(jī)翼向上升力為平衡力

B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速

C.飛機(jī)飛行時(shí),通過發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系的

D.飛機(jī)在勻速下落過程中,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小

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汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過         來增大摩擦;自行車剎車時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車輪間的        ,從而增大閘皮與車輪間的摩擦力.

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進(jìn)入剛裝修完得房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這說明甲醛分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而       (選填“加劇”或“減緩”);俗話說“破鏡不能重圓”又是因?yàn)榉肿娱g距離太      (選填“大”或“小”),分子間幾乎沒有作用力的緣故.

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如圖是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示意圖,要使它的鐵對(duì)銜鐵的吸引力大些,以下做法可行的是(  )


A.增加電源B的電壓

B.減少電磁鐵線圈的圈數(shù)

C.增加電源A的電壓

D.去掉電磁鐵線圈中的鐵芯

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如圖所示,圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該人受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:


同學(xué)們?cè)跍y(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大)。

(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí)觀察電壓表示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),其讀數(shù)為 V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)

(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù)(兩空均選填“有”或“無(wú)”)。

(4)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I-U圖像(不計(jì)小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖像可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω。

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