【題目】在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小芳所在的實(shí)驗(yàn)小組采用如圖-甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測量定值電阻R的阻值。
(1)閉合開關(guān)前,小芳應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最________(選填“左”或“右”)端。
(2)小芳閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針明顯向右偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電路可能出現(xiàn)的故障是________________。
(3)故障排除后移動(dòng)滑片P,多次測出R中的電流和兩端的電壓,丙根據(jù)測出的數(shù)據(jù)在圖乙中描繪出電阻R的電流隨電壓的變化圖象,則電阻R的阻值為________Ω。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將電壓表損壞,現(xiàn)有一個(gè)阻值已知的定值電阻R0和開關(guān)若干個(gè),請(qǐng)?jiān)趫D丙中虛線框內(nèi)將電流表和開關(guān)接入電路,并根據(jù)你畫出的電路圖,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟.(測量過程中電路不能改接)
①閉合開關(guān)________,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,讀出電流表示數(shù)I1;
②保持滑片P的位置不動(dòng),________,讀出電流表示數(shù)12;
③分析數(shù)據(jù),得出待測電阻的表達(dá)式R=________。(用測出的量來表示)
【答案】 右 定值電阻R斷路 6.25 見解析 見解析 見解析
【解析】(1)根據(jù)保護(hù)電路的原則,閉合開關(guān)前,小芳應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,即阻值最大端。
(2)小芳閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針明顯向右偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),說明電路中存在斷路性故障,而電壓表明顯偏轉(zhuǎn)說明其兩端到電源的兩端是通的,所以電路可能出現(xiàn)的故障是定值電阻R斷路。
(3)故障排除后移動(dòng)滑片P,多次測出R中的電流和兩端的電壓,再根據(jù)測出的數(shù)據(jù)在圖乙中描繪出電阻R的電流隨電壓的變化圖象,由圖像知,電壓為2.5V時(shí),電流為0.4A,所以電阻R的阻值為:
;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將電壓表損壞,現(xiàn)有一個(gè)阻值已知的定值電阻R0和開關(guān)若干個(gè)。根據(jù)如圖的電路進(jìn)行設(shè)計(jì),思路為:利用通過定值電阻的電流確定電壓,即此時(shí)定值電阻與電流表串聯(lián),相當(dāng)于一個(gè)電壓表,故補(bǔ)充電路圖完整如下圖:
①閉合開關(guān)S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,讀出電流表示數(shù)I1,即通過未知電阻和定值電阻的總電流;
②保持滑片P的位置不動(dòng),斷開S1,閉合S2,讀出電流表示數(shù)12,即通過未知電阻R的電流;
③分析數(shù)據(jù),通過R0的電流為:,
則未知電阻兩端的電壓為:,
所以待測電阻的表達(dá)式為:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦; d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦.
為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:
實(shí)驗(yàn) | 接觸面 | 接觸面積/ m2 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木塊與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木塊與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木塊與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木塊與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想_________是錯(cuò)誤的,判斷的理由是_________。
(2)比較實(shí)驗(yàn)_________兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實(shí)驗(yàn)中,圖中的彈簧測力計(jì)示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值,其大小為_________N
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法_________(填“正確”或“不正確”)
(4)請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:_________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動(dòng)手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡標(biāo)有“4 V 2 W”字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6 A,則電阻R的電功率為________W,通電1 min,R產(chǎn)生的熱量為_________J.
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【題目】(題文)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A. 燈泡L變亮 B. 電壓表V示數(shù)變大
C. 電流表A1示數(shù)變小 D. 電流表A2示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)小燈泡標(biāo)有“5.0 V”字樣,要測定它的額定功率,已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值約10 Ω,電源電壓為6 V。
(1)如圖所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成實(shí)驗(yàn)電路_______ 。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該在______(選填“a”或“b”)端。
(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),猜想以下3種故障,其中可能的是________。
A.燈絲斷了 B.開關(guān)接線處斷路 C.小燈泡的燈座短路
為避免出現(xiàn)上述故障時(shí)損壞電流表,選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于________Ω。
(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片,觀察當(dāng)________表示數(shù)為________時(shí),再記錄另一個(gè)電表的示數(shù),可以計(jì)算小燈泡的額定功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)。燈泡所受重力的相互作用力是
A. 燈泡對(duì)地球的作用力 B. 天花板對(duì)電線的拉力
C. 燈泡對(duì)電線的拉力 D. 電線對(duì)燈泡的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計(jì)測量水平桌面上的鉤碼所受的重力。彈簧測力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示。
(1)鉤碼所受的重力為________ N。
(2)當(dāng)h=4 cm時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2016年舉重世錦賽上,中國選手張湘祥在男子舉重62kg級(jí)的決賽中獲得金牌,挺舉成績是176kg,其中舉起杠鈴大約用了3s鐘,杠鈴在頭頂停止3s不動(dòng),如圖所示。若他毎只腳與地面的接觸面積大約200cm2,則下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 張湘祥手上涂有鎂粉可以增大摩擦
B. 地面對(duì)張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對(duì)平衡力
C. 張湘祥舉起杠鈴時(shí)對(duì)杠鈴做功大約3200J
D. 張湘祥舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是6×104Pa
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