【題目】有一個(gè)小燈泡標(biāo)有“5.0 V”字樣,要測(cè)定它的額定功率,已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值約10 Ω,電源電壓為6 V。
(1)如圖所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接完成實(shí)驗(yàn)電路_______ 。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該在______(選填“a”或“b”)端。
(3)某次連接線路后,閉合開(kāi)關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù),猜想以下3種故障,其中可能的是________。
A.燈絲斷了 B.開(kāi)關(guān)接線處斷路 C.小燈泡的燈座短路
為避免出現(xiàn)上述故障時(shí)損壞電流表,選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于________Ω。
(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片,觀察當(dāng)________表示數(shù)為________時(shí),再記錄另一個(gè)電表的示數(shù),可以計(jì)算小燈泡的額定功率。
【答案】 a C 10 電壓 5.0 V
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,小燈泡標(biāo)有“5.0 V”字樣,即小燈泡的額定電壓是5V,所以,電壓表應(yīng)選用0~15V量程,且并聯(lián)在小燈泡兩端;由歐姆定律知道燈泡的額定電流是:I=U額/R=5V/10Ω=0.5A,所以電流表應(yīng)選0-0.6A量程,滑動(dòng)變阻器采用一上一下的接法,串聯(lián)在電路中,故實(shí)驗(yàn)電路如下:
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至阻值最大位置,由圖知道即a端;
(3)因?yàn)殡娏鞅碛惺緮?shù),說(shuō)明電路不是斷路,而是出現(xiàn)了短路,故A不符合題意;電壓表無(wú)示數(shù),燈泡不發(fā)光,說(shuō)明與電壓表的燈泡短路了,故選C;因?yàn)殡娫措妷簽?/span>6V,電流表的最大值為0.6A,所以,滑動(dòng)變阻器的最小阻值是:R'=U/I′=6V/0.6A=10Ω;即選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于10Ω;
(4)由于燈泡的額定電壓為5V,所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,眼睛應(yīng)注意觀察電壓表當(dāng)電壓表示數(shù)是5V時(shí),表明燈正常發(fā)光,記下此時(shí)電流表的示數(shù),就可以計(jì)算出小燈泡的額定功率了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),有一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼,先用彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼總重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指針位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
彈簧的伸長(zhǎng)量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
(1) 分析數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在彈簧的彈性范圍內(nèi),彈簧的_______跟所受拉力成正比;
(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖像,如圖所示的_______圖.
(3) 在秤鉤下掛一個(gè)容積為100mL、重為0.5N的容器,只要在容器中加100mL的待測(cè)液體,就可以直接“稱(chēng)”出該液體的密度,然后在測(cè)力計(jì)的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤.在該容器中裝入100mL的某種液體彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.則該種液體的密度為_______g/cm3.在這測(cè)力計(jì)上,密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度_______N處.此“密度秤”的測(cè)量范圍是_______g/cm3(g=10N/kg) .
(4) 要增大該密度秤的量程,可采取的措施是_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過(guò)定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg
B. 物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對(duì)平衡力
D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容大小,實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝人A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒伓中,用相同的酒精燈加熱。
(1)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,目的是______________________________;
(2)在試管中裝入液體A、B時(shí),要控制他們的初溫和________相同;
(3)加熱相同的時(shí)間,是為了液體A、B________相同;
(4)加熱相同時(shí)間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體________(選填“A”或“B")的比熱容較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小芳所在的實(shí)驗(yàn)小組采用如圖-甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量定值電阻R的阻值。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,小芳應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最________(選填“左”或“右”)端。
(2)小芳閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針明顯向右偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電路可能出現(xiàn)的故障是________________。
(3)故障排除后移動(dòng)滑片P,多次測(cè)出R中的電流和兩端的電壓,丙根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)在圖乙中描繪出電阻R的電流隨電壓的變化圖象,則電阻R的阻值為________Ω。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將電壓表?yè)p壞,現(xiàn)有一個(gè)阻值已知的定值電阻R0和開(kāi)關(guān)若干個(gè),請(qǐng)?jiān)趫D丙中虛線框內(nèi)將電流表和開(kāi)關(guān)接入電路,并根據(jù)你畫(huà)出的電路圖,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟.(測(cè)量過(guò)程中電路不能改接)
①閉合開(kāi)關(guān)________,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,讀出電流表示數(shù)I1;
②保持滑片P的位置不動(dòng),________,讀出電流表示數(shù)12;
③分析數(shù)據(jù),得出待測(cè)電阻的表達(dá)式R=________。(用測(cè)出的量來(lái)表示)
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【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作.某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒(méi)在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度。當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí),自動(dòng)閥門(mén)智能打開(kāi),水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中。
(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左端時(shí),加濕器以最大功率工作,求電熱絲R1的阻值。
(2)如果加熱倉(cāng)容積為0.05L,加熱倉(cāng)內(nèi)冷水溫度為20℃,以最大功率工作,經(jīng)過(guò)100s水沸騰產(chǎn)生蒸氣,求此過(guò)程中的加熱效率(氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(3)氣霧調(diào)節(jié)器R2的最大阻值為198Ω,當(dāng)滑片滑到最右端時(shí),加濕器以最低氣霧量工作20h電熱絲R1消耗電能為多少千瓦時(shí)?
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【題目】.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是
A. 照相機(jī)應(yīng)用了這一成像規(guī)律
B. 蠟燭燃燒一段時(shí)間后,光屏上的像會(huì)向下移
C. 蠟燭不動(dòng),將透鏡移至35 cm處,移動(dòng)光屏可能得到倒立的清晰像
D. 更換一個(gè)焦距小的凸透鏡,只移動(dòng)透鏡仍可在光屏上得到清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示 ,有一茶杯靜止在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是
A. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
B. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力
C. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力
D. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為56 kg的中學(xué)生提著一捆質(zhì)量為8 kg的書(shū),從一樓提到4 m高的二樓,則他對(duì)書(shū)做的功為________J,他做功的效率為________。(g取10 N/kg)
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