現(xiàn)實(shí)生活中有很多奇特的光現(xiàn)象，如圖所示是在寫(xiě)字臺(tái)光滑的玻璃板上看到對(duì)面墻上的鐘面上的指針位置，則實(shí)際時(shí)間應(yīng)是


A．1點(diǎn)25分

B．5點(diǎn)5分

C．10點(diǎn)35分

D．6點(diǎn)55分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

A．量出一本書(shū)的厚度，記錄H；

B．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒(méi)有磨損）；

 C．翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；

D．用H/n表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是______，應(yīng)改為_(kāi)_____________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


潛水員在水中看岸上的小鳥(niǎo)，下圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明猜想水中加入別的物質(zhì)后一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖所示．

(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開(kāi)始凝固，凝固過(guò)程用了_______分鐘．

(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將______．(填“變大”“變小”或“不變”)

(3)凝固點(diǎn)為_(kāi)____℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變____了(選“高或低”)

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小偉設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，凸透鏡的焦距為5厘米，在透鏡左側(cè)l0厘米處，有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)15厘米處放一個(gè)平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像情況是

A.一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)倒立虛像，一個(gè)正立實(shí)像

B.一個(gè)正立實(shí)像，一個(gè)正立虛像，一個(gè)倒立虛像

C.一個(gè)正立虛像，一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)倒立虛像

D..一個(gè)正立實(shí)像，一個(gè)倒立實(shí)像，一個(gè)正立虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一位身高1.7m的同學(xué)站在平面鏡前5m處，則鏡中的像高      m，像到人的距離是       ____m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話而不高聲喧嘩，這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的(      )

A．響度         B．音調(diào)         C．音色           D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將干冰投入裝水的玻璃瓶中時(shí)，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是


A．干冰升華產(chǎn)生的白色二氧化碳?xì)怏w

B．干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣

C．干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴

D．干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴

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同步練習(xí)冊(cè)答案