【題目】小霞同學(xué)聽老師講了“伽利略觀察教堂吊燈”的故事后,她猜想擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m,擺的長(zhǎng)度l以及擺動(dòng)的幅度s有關(guān)。于是她在一根長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小螺帽做成了一個(gè)擺,如圖所示。
(1)為了探究擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與擺的長(zhǎng)度是否有關(guān),她應(yīng)該控制擺的幅度s和擺的________不變,只改變擺的________。
(2)上述研究物理問(wèn)題的方法叫做(______)
A.類比法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.推理法
(3)小霞同學(xué)發(fā)現(xiàn)擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間比較短, 難以測(cè)準(zhǔn)。為了減小誤差,你認(rèn)為該怎么做?
__________________________________________________________________。
【答案】 質(zhì)量 長(zhǎng)度 B 可測(cè)出擺動(dòng)20次所用的總時(shí)間,然后除以20
【解析】
(1)由題意知,來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m、擺的長(zhǎng)度l以及擺動(dòng)的幅度S有關(guān),所以要探究擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與擺的長(zhǎng)度是否有關(guān),她應(yīng)該控制擺的幅度和擺的質(zhì)量不變,只改變擺的長(zhǎng)度;(2)上述方法是控制變量法;(3)為了減小誤差,可以測(cè)出擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,然后除以20。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《墨經(jīng)》最早記述了杠桿原理。如圖中“標(biāo)”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說(shuō)法符合杠桿原理的是
A. “權(quán)”小于“重”時(shí),A端一定上揚(yáng)
B. “權(quán)”小于“重”時(shí),“標(biāo)”一定小于“本”
C. 增大“重”時(shí),應(yīng)把“權(quán)”向A端移
D. 增大“重”時(shí),換用更小的“權(quán)”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 將蠟燭移動(dòng)到20cm刻度處,移動(dòng)光屏可得到倒立、放大的實(shí)像
C. 將蠟燭移動(dòng)到35cm刻度處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動(dòng)光屏
D. 將蠟燭移動(dòng)到45cm刻度處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動(dòng)光屏
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】勤于動(dòng)手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過(guò)程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時(shí),蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm“刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置時(shí),光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是_______。(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的目的是: .
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān);
(3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量不同.
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,溫度升高的多.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的油量表(實(shí)際上是量程為0~0.6A的電流表改裝而成),滑動(dòng)變阻器R的最大值為60Ω,金屬杠桿的右端是滑動(dòng)變阻器的滑片.從油量表指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度.電源電壓為24V,R0為定值電阻,
(1)R0的作用是 , 當(dāng)油箱油面下降時(shí),油量表的示數(shù)將變 .
(2)油箱裝滿汽油時(shí),油量表示數(shù)為最大值(即電流表達(dá)到最大值,此時(shí),滑動(dòng)變阻器的觸頭在某一端),求R0的阻值.
(3)當(dāng)油箱中的汽油用完時(shí)(此時(shí)滑動(dòng)變阻器的觸頭在另一端),電路中的電流為多少?
(4)改裝設(shè)計(jì):用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請(qǐng)?jiān)谝覉D中完成電路的設(shè)計(jì).要求:當(dāng)油箱中的油用完時(shí),油量表(電壓表)的示數(shù)為零.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____的原理,可知摩擦力與拉力大小相等
(2)小君分析甲和乙,發(fā)現(xiàn)F甲小于F乙,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的_____有關(guān)
(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān),應(yīng)比較_____兩圖。
(4)小君在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是_____和轉(zhuǎn)換法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,來(lái)自物點(diǎn)A的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的點(diǎn)B:要使像靠近視網(wǎng)膜,物點(diǎn)A應(yīng)該向(選填“左”或“右”) 移動(dòng),這是視眼成像情況圖;要使像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)佩戴一個(gè)合適的透鏡制成的眼鏡.
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