小明人站在鏡前,眼睛位于P處,正下方的地面有一光源S,平面鏡MN如圖所示。請用運用平面鏡成像特點,作出光源S發(fā)出光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼的光路圖。
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用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,(1)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強;(3)既增加水的質(zhì)量,同時減小液面大氣壓強。則三種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng) 、 和 。(選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)
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圖17是小明在研究液體內(nèi)部壓強特點時所做的實驗。將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強計相連,在一個燒杯中倒入適量的水,將金屬盒放在水中不同的位置,實驗現(xiàn)象如圖甲、乙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:_ _。
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“五一文藝會演”時,物理老師和電工師傅合作給同學(xué)們表演了一個“不怕電”的節(jié)目(注意:因該節(jié)目有危險,同學(xué)們切勿模仿)。首先電工師傅將兩根導(dǎo)線的接頭A、B分別連接到一標(biāo)有“P2220 100”的燈泡(如圖甲所示) 的接線柱C、D上,閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光。隨后,電工師傅斷開開關(guān),取下燈泡,物理老師站到干燥的木凳上,左、右兩手分別抓住兩導(dǎo)線接頭A、B(如圖乙所示),此時電工師傅閉合開關(guān),用測電筆分別測試導(dǎo)線接頭A、B及物理老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管均發(fā)光,而在這一過程中,物理老師依然談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為下列說法中正確的是:
A.物理老師有“特異功能”,確實不怕電
B.物理老師的雙手戴著絕緣手套
C. 在人、燈替換的過程中,電源的火線被斷開了
D.在人、燈替換的過程中,電源的零線被斷開了
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小明看到他家4月份的電費繳費通知單,這個月的用電量是116kw·h,過去他家每個月的用電量在90 kw·h~100 kw·h之間,家里沒有增添新的電器且用電器工作的時間與過去基本相同,4月份為什么會用這么多電呢?于是,他將一個標(biāo)有(220V 100W)的燈泡單獨連入了家庭電路中用調(diào)節(jié)好的電壓表測出了其兩端電壓為198V,觀察到電能表(3000轉(zhuǎn)/千瓦時)的鋁盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過了50轉(zhuǎn),假定燈絲電阻不變,求:
(1)燈泡燈絲的電阻是多大?
(2)燈泡消耗的實際功率多大?
(3)10min燈泡消耗多少電能?
(4)請通過計算分析小明家的電能表是否存在問題。
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下列現(xiàn)象與物態(tài)變化過程對應(yīng)正確的是
A.冬天,冰凍的衣服會慢慢變干——液化
B.水正在慢慢地結(jié)冰——凝華
C.擦在皮膚上的酒精很快就干了——汽化
D.開藥瓶能聞到藥味——熔化
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小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究
回答下列問題。
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與 ▲ 的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 ▲ N。
(2)小明對ABCD四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有 時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ▲ ,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度 ▲ 。
(3)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為 ▲ kg/m3。
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夏日臨近,用電緊張。許多商家為防備臨時停電,自備小型發(fā)電機。某小型汽油發(fā)電機的額定輸出功率為2.5千瓦,輸出電壓為220伏。
(1)該小型發(fā)電機的輸出電流為 安。
(2)該發(fā)電機1h內(nèi)消耗汽油800g。已知汽油的熱值是q=4.6×l07J/kg,汽油發(fā)電機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是 。
(3)為確保居民生活用電,政府采取用電的“峰谷差價”引導(dǎo)各廠礦企業(yè)避開用電高峰,改在深夜時生產(chǎn)。目前高峰電每度1.9元,低谷電每度0.6元,某工廠一臺大型注塑機額定功率為20千瓦,每天工作8小時。如果用低谷電生產(chǎn),該注塑機每天要比用高峰電生產(chǎn)節(jié)約__________元。
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