連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
分析 (1)根據(jù)串聯(lián)時電流表示數(shù)判斷出電阻的變化,得出電阻大小與長度的關(guān)系;
根據(jù)并聯(lián)時電流表示數(shù)的變化判斷出電阻的變化,得出電阻大小與橫截面積的關(guān)系;
(2)實驗中為得出普遍性結(jié)論,得出影響電阻的因素,進行多次測量;
(3)根據(jù)電流和電阻的變化關(guān)系,得出結(jié)論.
解答 解:
(1)A.根據(jù)1、2、3組數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,導(dǎo)體越長,電流表的示數(shù)越小,說明電阻值越大,且電阻值跟導(dǎo)體的長度成正比;
B.根據(jù)1、4、5組數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的材料和長度相同,橫截面積越大,電流表的示數(shù)越大,說明電阻值越小,且電阻值跟導(dǎo)體的橫截面積成反比;
(2)實驗中進行多次測量,是為了得出影響電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積的關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性;
(3)由實驗數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體兩端的電壓不變,導(dǎo)體的電阻增大到原來的幾倍,電流減小到原來的幾分之一,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
故答案為:(1)A.導(dǎo)體的電阻跟長度成正比;B.導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比;(2)使結(jié)論更具普遍性;(4)電壓一定時,通過導(dǎo)體電流與電阻成反比.
點評 本題是探究導(dǎo)體的長度和橫截面積對電阻的影響實驗,能夠根據(jù)電流的大小判斷出電阻的大小,是關(guān)鍵,分析時注意控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸氣沖程和壓縮沖程 | B. | 壓縮沖程和做功沖程 | ||
C. | 做功沖程和排氣沖程 | D. | 排氣沖程和吸氣沖程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 整理器材,結(jié)束實驗 | |
B. | 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 | |
C. | 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 | |
D. | 改變電流表的量程或換電流表再測幾次 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用聲吶探測魚群 | |
B. | 醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石 | |
C. | 遠處雷聲預(yù)示著一場大雨可能到來 | |
D. | 翩蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 |
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