【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度應(yīng)_______(填“較小”或“較大”),其目的是___________。
(3)金屬片的作用是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_______(填“大”或“小”);從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出小車(chē)在做_____________(選填“勻速”或“加速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng)。
(5)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度vBC =________m/s。
(6)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小車(chē)滑行的時(shí)間較難準(zhǔn)確測(cè)得,可采取的一條措施是____________。
【答案】 較小 使小車(chē)緩慢運(yùn)動(dòng)方便記錄時(shí)間,使小車(chē)在特定位置停下 大 加速 0.3 減小 使斜面的坡度再。ɑ蚓彛┮恍
【解析】
(1)[1]測(cè)小車(chē)平均速度的原理是平均速度公式,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要測(cè)量路程和時(shí)間,用刻度尺測(cè)量路程,用停表測(cè)量時(shí)間。
(2)[2][3]實(shí)驗(yàn)中,斜面坡度越大,小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以,為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)較小,讓小車(chē)下滑的時(shí)間長(zhǎng)一些,其目的是便于測(cè)量時(shí)間;
(3)[4]在斜面的底端加上金屬片,目的是使小車(chē)在特定位置停下,方便記錄時(shí)間;
(4)[5]若讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),即計(jì)時(shí)晚了,這樣所計(jì)時(shí)間會(huì)偏小,算出的速度偏大;
[6]由圖知道,小車(chē)通過(guò)上半段和下半段所用的時(shí)間不同,所以小車(chē)做的是變速直線運(yùn)動(dòng);
(5)[7]由圖知道,s1 =120cm=1.2m,由于s2 是全程的一半,所以,
,
由圖示秒表知道,下半段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t2 =2s,故平均速度是:
;
(6)[8]斜面坡度越大,小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,保持斜面較小的坡度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時(shí)間有關(guān)。為了探究,他設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹程度來(lái)反映電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做 法;
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;
(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較相同時(shí)間里 (填氣球字母標(biāo)號(hào))兩個(gè)氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;
(4)兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),相同的通電時(shí)間里,與 (填氣球字母標(biāo)號(hào))氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最少。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)圖甲是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,合理的安裝順序是_______(填序號(hào))
① 燒杯和水 ②酒精燈 ③鐵圈 a 和溫度計(jì)(含紙蓋) ④鐵圈 b 和石棉網(wǎng)
(2)圖甲中 A、B、C 三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是_______
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像.
(_______)
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ....... |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | ....... |
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是_____________°C,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度_______.
(5)他們發(fā)現(xiàn)在第 3nin 時(shí),水中的氣泡在上升的過(guò)程中逐漸_______(選填“變大”或“變小”)
(6)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了_______(填序號(hào)).
①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(7)實(shí)驗(yàn)中兩組同學(xué)在相同的環(huán)境下.用如圖甲所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示 的 a、b 兩個(gè)圖象,由圖象可知:他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為 ma_______mb
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 響度相同的有圖甲、圖乙與圖丙
B. 音調(diào)相同的只有圖甲與圖乙
C. 圖甲與圖丁可能是同一樂(lè)器發(fā)出的聲音
D. 圖甲與圖丁的音色相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門(mén)在公路上安裝了固定測(cè)速儀,如圖所示汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào).第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s;第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.3s.若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.8s,超聲波的速度是340m/s,則( )
A.汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170m
B.汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀102m
C.汽車(chē)的速度是20m/s
D.汽車(chē)的速度是18.9m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使人類(lèi)大規(guī)模用電成為可能,開(kāi)辟了電氣化時(shí)代.電能屬于________ 次能源;如圖所示,在丁圖中,鐵釘?shù)纳隙?/span>A是________ 極.能說(shuō)明電生磁的是________ 圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,2018年4月2日8時(shí)15分左右,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)入大氣層,絕大部分器件在進(jìn)入大氣層過(guò)程中燒蝕銷(xiāo)毀,剩余部分落入南太平洋中部區(qū)域。天宮一號(hào)飛行器在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加
B. 機(jī)械能保持不變
C. 內(nèi)能是通過(guò)做功的方式改變的
D. 減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,的“I-U”關(guān)系圖象如圖乙所示,求:
(1)電源電壓_____________;
(2)定值電阻的阻值______________;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值_______________;
(4)在圖乙中,作出的“I-U”關(guān)系圖像________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),并分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是______________。
(2)小車(chē)通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=_______m/s;
(3)在測(cè)量小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏______選填“大”或“小”;
(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從________由靜止開(kāi)始下滑.
(5)比較小車(chē)通過(guò)BC段的平均速度vBC與AC段的平均速度vAC,應(yīng)該是vBC_____vAC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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