【題目】下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）

A．晚上休息時關(guān)閉房間的門窗

B．公共場所不要高聲喧嘩

C．街道上安裝噪聲監(jiān)測儀

D．紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩

【答案】B

【解析】

試題分析：人們通常從噪聲的產(chǎn)生、傳播、接收這三個環(huán)節(jié)來減弱噪聲的影響．注意區(qū)分每個選項所涉及的環(huán)節(jié)．

解：

A、晚上休息時關(guān)閉房間的門窗，是在噪聲的傳播過程減弱噪聲；故不符合題意；

B、公共場所不要高聲喧嘩，是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲；故符合題意；

C、街道上安裝噪聲監(jiān)測儀，只是能夠監(jiān)測噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，不符合題意；

D、紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩，是在噪聲的接收處減弱噪聲；故不符合題意；

故選B．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小紅騎著自行車上學(xué)，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（ ）

A．小紅背著的書包 B．迎面走來的行人

C．從身邊駛過的汽車 D．路旁的樹木

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【題目】人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音．主要是因為這兩種樂器發(fā)出的聲音（ ）

A．響度不同 B．音色不同 C．音調(diào)不同 D．振幅不同

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【題目】下列現(xiàn)象與對應(yīng)的能的轉(zhuǎn)化不正確的是( )

A. 火車過后，鐵軌發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 太陽灶使物體發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電熨斗通電后發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 生石灰加水后發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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【題目】克拉瑪依市為迎接創(chuàng)建文明城市督導(dǎo)小組檢查做了大量的工作，控制噪聲污染就是其中一項，我們用 為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級．從物理學(xué)角度，禁止機(jī)動車輛在學(xué)校附近鳴笛，這是從 減弱噪聲．

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【題目】小宇在“研究滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

物重G／N

物體上升的高度h／cm

測力計的示數(shù)F／N

測力計移動的距離s／cm

1

6

3

9

2

6

5

2.5

15

3

6

18

2.5

54

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是_________N；

②第3次實驗中滑輪組的機(jī)械效率是_________；

③滑輪組的機(jī)械效率與_________無關(guān)。

（2）小紅在小宇實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變施力的_________；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。

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