【題目】小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是( )
A. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變大
D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某科技小組利用氣敏電阻設計的汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖乙是氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線,電源電壓恒定不變,R 為氣敏電阻,L為指示燈。當有害尾氣濃度β增大時( )
A. 電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度增大
B. 電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度增大
C. 電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度減小
D. 電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度減小
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【題目】如圖甲為探究電流熱效應的實驗裝置圖。
(1)請在丙圖虛線框內完善甲中實物圖的電路圖____________;
(2)開關閉合前,滑動變阻器E的滑片應處于最_____(填“左”或“右”)端;
(3)此實驗探究的是在_____和通電時間相同時,導體產生的熱量與_____的關系;
(4)圖乙為某次實驗時電流表的示數(shù),其讀數(shù)為_____A。
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【題目】在“探究二力平衡條件的實驗”中,小紅與小明的實驗裝置分別如圖甲、乙所示。小明的實驗方案與小紅的相比
A. 有效地克服了研究對象與支持面之間的摩擦力對實驗的影響
B. 有效地克服了研究對象與支持面之間的支持力對實驗的影響
C. 有效地克服了二力不在一條直線上的弊端
D. 有效地減小了研究對象的質量對實驗的影響
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【題目】許多場合會用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體。若不計空氣阻力,關于傳送帶上的物體受力情況,下列有關說法合理的是
A. 甲圖物體水平向右勻速運動的過程中,可能受到向右的摩擦力
B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運動時,一定受到水平向右的摩擦力
C. 乙圖物體勻速向下運動的過程中,可能不受摩擦力的作用
D. 乙圖物體勻速向上運動的過程中,一定受到向上的摩擦力
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【題目】用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系。
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的________ 力和________ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一個斜面的________位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。
(3)比較如圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車運動的越________。
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將______________。
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【題目】如圖所示,一個質量為500g,面積100cm2,高為15cm的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計)放在水平桌面的中央,容器中裝有1000cm3水,將一個重4N,高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時,彈簧測力計的讀數(shù)為3N,(g取10N/kg)
(1)求物體A受到的浮力;
(2)求物體A的密度;
(3)當物體A剛好浸沒在水中時,容器對水平桌面的壓強;
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【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同、粗細不同的橡皮筋了進行探究,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(如圖甲所示),鉤碼給橡皮筋一個拉力,記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示。
(1)當兩根橡皮筋均受到5 N的拉力時,橡皮筋A的伸長量為________cm,橡皮筋B的伸長量為________cm。
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧測力計,則用橡皮筋________制成的測力計量程大,用橡皮筋________制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)
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【題目】在用電流表測電流的實驗中:
(1)連接電路時,開關應處于________ 狀態(tài).
(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 ________ 的電流.合上開關后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 ________ mA.
(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線;____
(4)若合上開關后,燈亮,電流表指針不發(fā)生偏轉,那么原因可能是 ________ .
A.電流表內部開路
B.開關處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足.
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