10．某鋼材規(guī)格長(zhǎng)為6米，橫截面積為1.5cm2，則一根這樣的鋼棒質(zhì)量為7.11kg；如果一輛汽車的限載量為5t，它一次最多可以運(yùn)載鋼棒703根．（ρ鋼=7.9g/cm3）

分析 （1）知道鋼材的長(zhǎng)度和橫截面積，可以求出鋼材的體積．再利用公式ρ=$\frac{m}{V}$，求出鋼棒的質(zhì)量．
（2）已知汽車的載重和鋼棒的質(zhì)量，可以求出運(yùn)載的數(shù)量．

解答 解：（1）一根鋼棒的體積為：V=SL=1.5×1O-4m2×6m=9×10-4m3；
由ρ=$\frac{m}{V}$得，一根鋼棒的質(zhì)量：
m=ρV=7.9×103kg/m3×9×10-4m3=7.11kg；
（2）汽車的限載量為M=5t=5000kg，
汽車一次最多可以運(yùn)載鋼棒n=$\frac{M}{m}$=$\frac{5000kg}{7.11kg}$=703（根）．
故答案為：7.11；703．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)量的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過(guò)程中要注意單位的換算，涉及到數(shù)值的計(jì)算，應(yīng)該仔細(xì)作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如果手頭沒(méi)有密度計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模O(shè)計(jì)兩種測(cè)定飽和食鹽水密度的方法，并按要求填表．
 主要器材直接測(cè)得的物理量計(jì)算飽和食鹽水密度ρ的表達(dá)式，（用測(cè)得的物理量表示）
方法一   
方法二   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，將一長(zhǎng)木板放在水平桌面上，木塊放在長(zhǎng)木板上，將測(cè)力計(jì)的一端固定在桌子右側(cè)的擋板上，另一端沿水平方向鉤住木塊．再用一個(gè)F力拉著長(zhǎng)木板向左運(yùn)動(dòng)則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在拉長(zhǎng)木板向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，大小與木塊受到的摩擦力相等
B．在探究影響木塊受到摩擦力大小的因素時(shí)要求長(zhǎng)木板一定要做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．木塊所受摩擦力的方向向左，長(zhǎng)木板受到的力可能不是平衡力
D．在拉著長(zhǎng)木板向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，它的上下兩個(gè)面均受到水平向右的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．甲物質(zhì)密度為4g/cm3，乙物質(zhì)密度為2g/cm3，各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3．假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是（　�。�
A．1：2B．2：1C．5：4D．4：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在干燥的毛皮與橡膠棒摩擦后毛皮帶的電荷是正電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小剛同學(xué)用高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月球，發(fā)現(xiàn)月面是凹凸不平的這是由于流星的撞擊造成的叫月坑，小剛猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積、及下落的高度有關(guān)．于是他就用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量m/g體積v/cm3下落高度h/cm坑的深度d/cm
1207.5502.6
2207.5603.5
3207.5705.0
4202.57011.3
5201.87012.4
6607.57014.6
7857.57015.9
（1）由123三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的下落高度有關(guān)．
（2）由3、6、7三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)．
（3）“月坑”的深度與流星的體積有關(guān)：體積越大，月坑的深度越淺．
（4）結(jié)合小剛的探究過(guò)程就“影響月坑深度的因素”的問(wèn)題提出你的一個(gè)猜想月坑深度是否和月球引力有關(guān)？．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．酒精燃燒時(shí)能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生高溫氣體，高溫氣體膨脹將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，若汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，每秒鐘完做功10次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．晴天正午，小健與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖1所示．光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；
b．與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是不合理 （合理/不合理）的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個(gè)帶孔的卡片，如圖2所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)，你選用丙卡片；
在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小健選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論不可靠（可靠/不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)趫D3虛線框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀．
（3）小健的同桌為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，另外設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖4所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是A
（4）小健知道了光斑的成因后，又動(dòng)手制作簡(jiǎn)易的針孔相機(jī)，他在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如圖戊所示．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
小健用針孔相機(jī)觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國(guó)旗，如圖己所示．則他在塑料薄膜光屏上看到國(guó)旗的形狀是圖5中的A
（5）小健把針孔相機(jī)靠近旗桿頂上的國(guó)旗進(jìn)行觀察，則塑料薄膜光屏上看到的國(guó)旗的像變大（變大/變小/不變）．
（6）通過(guò)探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是C
A．通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像，通過(guò)大孔形成的光斑不是像
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)
D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．有一種特種兵，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海．消音靴能夠在聲源處減弱噪聲，這樣做主要是防止響度（填“音調(diào)”，“響度”或“音色”）過(guò)大而暴露目標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案