Question

13．圖1甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

（1）在圖1甲裝置中，存在的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底．在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定A（A/B）的位置，再調(diào)整固定B（A/B）的位置．
（2）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖1乙．由圖可知，水在沸騰前溫度變化是不均勻（均勻/不均勻）的．
（3）根據(jù)圖2甲中氣泡變化情況可以推知，此時(shí)水正在（正在/將要）沸騰，這一時(shí)刻水溫是98℃；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（4）水在沸騰的過(guò)程中，要不斷吸收（吸收/放出）熱量，溫度不變（變小/不變/變大）．
（5）接著，同學(xué)們?cè)趦蓚�(gè)相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，將沸騰的水倒入燒瓶，沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，如圖2，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為 t．為了驗(yàn)證水蒸氣液化放熱，接下來(lái)的操作是將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較．

Answer 1

分析 （1）溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；實(shí)驗(yàn)器材裝配要根據(jù)酒精燈來(lái)確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度；溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡要浸沒(méi)在液體中，不能接觸容器底和壁，由此分析解答；
（2）一開(kāi)始加熱，水的溫度上升的比較快，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，溫度上升的越來(lái)越緩慢，到達(dá)沸點(diǎn)后，溫度保持不變；
（3）沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化；
（4）水沸騰時(shí)不變的溫度為沸點(diǎn)，沸騰過(guò)程中不斷吸熱但溫度保持不變．
（5）物質(zhì)遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化，物質(zhì)液化要放出熱量，據(jù)此分析答題．

解答 解：（1）觀察甲圖可知，圖中有的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底；在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，酒精燈要使用外焰加熱，由其外焰高度確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度；溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡要浸沒(méi)在液體中，不能接觸容器底和壁，接著應(yīng)放置燒杯，最后安裝溫度計(jì)．所以科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定A的位置，再調(diào)整固定B的位置；
（2）溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢，原因是開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時(shí)，由于水溫和環(huán)境溫度相差較大，散熱較快，同時(shí)水的汽化速度較快，汽化需要吸熱，所以水溫上升又放慢，水沸騰前溫度變化是不均勻的；
（3）甲圖中所示有大量氣泡產(chǎn)生，且氣泡在上升過(guò)程中逐漸變大，這是沸騰時(shí)氣泡變化的特點(diǎn)，此時(shí)水正在沸騰，由圖乙可知這一時(shí)刻水溫是98℃；燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的；
（4）水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變．
（5）水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在甲試管中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量；水蒸氣液化時(shí)放出的熱量被甲試管中的水吸收，水的溫度升高，將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較，t高于乙中的水溫，得出水蒸氣液化放熱
故答案為：（1）溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底；A；B；（2）不均勻；（3）正在；98；液化；（4）吸收；不變；（5）將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較．

點(diǎn)評(píng) 本題是觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)，考查了溫度計(jì)的正確使用、水溫隨時(shí)間的變化、水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和特點(diǎn)、影響水加熱時(shí)間的因素等等，充分利用曲線反映的信息，結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．，考查全面，難度適中．