【題目】閱讀下面的內(nèi)容,回答后面的問題.

如果我問你:汽車向前行駛是誰給汽車推力?你一定會(huì)說:“靠發(fā)動(dòng)機(jī)!“不錯(cuò),發(fā)動(dòng)機(jī)可以使車輪轉(zhuǎn)動(dòng),車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來.但如果汽車陷在淤泥或沙灘里,車輪照樣轉(zhuǎn)動(dòng),為什么汽車卻不向前行駛呢?小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力,做了以下實(shí)驗(yàn):找一塊大約1米長的三合板,把木板放在水平的桌面上,下邊墊上幾根圓柱形鉛筆,讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好,再找一輛帶電池的玩具小汽車,讓它在木板上行駛.如圖所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)小汽車前進(jìn)的時(shí)候木板后退了.

(1)由以上實(shí)驗(yàn)可以看出,汽車之所以前進(jìn),是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)汽車輪子(驅(qū)動(dòng)輪)旋轉(zhuǎn),由于摩擦的作用,車輪會(huì)給地面一個(gè)向后的作用力,而力的作用是________ ,地面同時(shí)又給汽車一個(gè)向________ 的作用力,這個(gè)力就是推動(dòng)汽車前進(jìn)的力.可見,使汽車向前運(yùn)動(dòng)的推力的施力物體是________

(2)通過上面的問題,你能分析出人走路時(shí)是誰給人的推力的嗎________?

【答案】相互的 地面 走路時(shí),人給地一個(gè)向后的推力,地給人一個(gè)向前的推力,即向前的摩擦力

【解析】

力的作用是相互的,相互作用力的特點(diǎn)是:作用在兩個(gè)物體上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上.

(1)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間有摩擦,車輪會(huì)給地面一個(gè)向后的作用力,而力的作用是相互的,地面也給車輪一個(gè)向前的反作用力,使汽車前進(jìn),可見,使汽車向前運(yùn)動(dòng)的推力的施力物體是地面,汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的。

(2)走路時(shí),人給地一個(gè)向后的推力,地給人一個(gè)向前的推力,即向前的摩擦力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)伽利略認(rèn)為,如果圖示中的斜面是光滑的,那么當(dāng)小球從左側(cè)某一高度向下運(yùn)動(dòng)時(shí),無論右側(cè)斜面坡度如何,小球都會(huì)沿斜面上升到相同的高度。這是因?yàn)樾∏蛟谶@一運(yùn)動(dòng)過程中,能的總量是__的。

(2)眾所周知,內(nèi)能會(huì)從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體,但不可能自動(dòng)地從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體;由于摩擦總會(huì)有一些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失到空氣中,但散失到空氣中的內(nèi)能不可能自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有__。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L L 、 L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他 用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究。

(1)你_____(選填 “同意 ”或 “不同意 ”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù) 是______

(2)如圖甲是他第二次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù),該測力計(jì)的量程是___N ,分度值是_____N ,請(qǐng)將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處______。

序號(hào)

1

2

3

4

質(zhì)量 m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力 G/N

1

3

4

(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_____。

(4)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成 _________ 。

(5)若干年后,小考在我們簡稱的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材_______ (選填“能或不能”)完成該探究。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法中正確的是( )

A. 通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體b的電流為0.1A

D. 將導(dǎo)體a接到電壓為3V的電源上時(shí),通過的電流為0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究電流與電壓的關(guān)系,小紅將實(shí)物連接成如圖甲所示的電路。

請(qǐng)你指出如圖甲中連接的錯(cuò)誤之處:

__________________________________________________________;

__________________________________________________________

如圖-乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù),則電流是________A。要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫的電路圖,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______移動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用所學(xué)知識(shí),測量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁所占比例.她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374g,用量杯測出構(gòu)件的體積是100cm3.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成,且鋁的密度為2.7 × 103kg/m3,鋼的密度為7.9 × 103kg/m3.如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和.:

(1)這種合金的平均密度;

(2)這種合金實(shí)心構(gòu)件中鋼的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某燃?xì)鉄崴鞴ぷ鲿r(shí),燃燒產(chǎn)生熱量的功率為20 kW,水溫升高25 ℃時(shí),每分鐘出水量為10 L。

此時(shí)c=4.2×103 J/(kg·℃),ρ=1.0×103 kg/m3求:

(1)1 min內(nèi)水吸收的熱量。

(2)熱水器的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)物電路中,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標(biāo)有2.5V1W”的字樣,閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是(

A. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為2.50

B. 向右移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V1的示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗

C. 向右移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

D. 讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的電熱為12J

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