實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力臂L/cm | 阻力F/N | 阻力臂L/cm |
l | 2 | 20 | 1 | 10 |
2 | l | 8 | 2 | 4 |
分析 (1)杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂;杠桿左端低右端高,說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移,這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響.
(2)探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力的方向與杠桿垂直,力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái).
(3)分析杠桿兩端的力與力臂的乘積是否相等,找出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)序號(hào),根據(jù)杠桿平衡條件求出正確的數(shù)據(jù).
(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),看F1×L1與F2×L2有什么關(guān)系,從而得出結(jié)論.
解答 解:(1)圖甲中,杠桿左端低右端高,為使杠桿在水平位置平衡,需要使杠桿重心右移,應(yīng)將應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些,或?qū)⒂叶寺菽赶?邊旋一些;
(2)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái),因此第二組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的好,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與杠桿垂直,便于測(cè)量力臂.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1的數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)1L1≠F2L2,所以實(shí)驗(yàn)2中數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤.
動(dòng)力臂錯(cuò)誤,由杠桿平衡條件知:2N×L1=1N×10cm,L1=5cm.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,杠桿平衡時(shí),F(xiàn)1×L1=F2×L2,即:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.
故答案為:(1)右;右;(2)二;便于讀取力臂;(3)1;5;(4)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.
點(diǎn)評(píng) 此題為杠桿平衡條件探究實(shí)驗(yàn),分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題,本題難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁波可以用來(lái)傳遞信息 | B. | 電磁波不會(huì)造成環(huán)境污染 | ||
C. | 光波不是電磁波 | D. | 電磁波不能在真空中傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙車的運(yùn)動(dòng)速度比甲車的運(yùn)動(dòng)速度大 | |
B. | 兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度和路程成正比 | |
C. | 兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度不隨時(shí)間或路程變化 | |
D. | 兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為5:4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A | |
第一次測(cè)量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.15 | 0.18 | 0.33 |
第三次測(cè)量 | 0.20 | 0.24 | 0.48 |
A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
0.4 | 0.4 | 0.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 功率越大的機(jī)械,機(jī)械效率越高 | |
B. | 省力的機(jī)械一定費(fèi)距離,但不省功 | |
C. | 機(jī)械效率越低的機(jī)械,做的功就越少 | |
D. | 做的功越多,功率越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲實(shí)驗(yàn):鋼尺振動(dòng)頻率越高,響度越大 | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn):抽氣過(guò)程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說(shuō)明真空可以傳聲 | |
C. | 丙實(shí)驗(yàn):鼓面的振動(dòng)幅度越大,音調(diào)越高 | |
D. | 丁實(shí)驗(yàn):將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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