如圖所示,一個重為G的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運動,已知G=40N,F(xiàn)=10N.

(1)求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大;
(2)我們知道,滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動摩擦因素μ
(1)10N  (2)0.25

試題分析:(1)由題意可知木塊沿水平面向右做勻速直線運動,木塊在水平方向受到的拉力F和摩擦力f是一對平衡力,即f=F=10N。(2)因為FN=G=40N時,f=10N,由f=μFN.N變式應用。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體掛在彈簧測力計下端靜止時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則物體對彈簧測力計的拉力大小為( 。
 
A.2.8 NB.2.4 NC.3.2 ND.3.1 N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.
實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號
臺式測力計示數(shù)F1/N
金屬盒總重力G/N
彈簧測力計示數(shù)F2/N

4.8
4.8
1.8

3.2
 
1.2

4.8
6.4
1.8
(1)此實驗是根據(jù)              原理測出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:                         .(寫出一條即可)
(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為         N.
(4)實驗中是通過              來改變金屬盒總重力的.
(5)比較實驗步驟            (填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

大型游輪的浴室都有防滑墊,其正面設計得很粗糙,是為了增大腳與防滑墊之間的          ,與地板接觸的面反而有許多小吸盤,將吸盤貼到平整的地板上,排出里面的空氣,利用         ,對防滑墊產(chǎn)生的壓力,讓防滑墊不會輕易滑移。韓國“歲月”號游輪翻船事故的一個重要原因是游輪在高速行駛時突然大角度轉(zhuǎn)向,導致貨艙內(nèi)的貨物因為具有         滑向船的一側(cè),使船側(cè)翻。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(1)如圖甲是靜止在水平地面上的籃球,請作出這個籃球受力的示意圖。
(2)請在圖乙中作出光線從空氣進入水中的大致光線。
(3)請在圖丙中標出通電螺線管磁感線方向,在括號中標出電源的正負極。
(4)請用筆畫線代替導線在圖丁中連接家庭電路,要求開關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

你步行前進時,若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力方向是向     (選填“前”或“后”)的.鞋底上有凹凸不平的花紋,是利用      的方法來增大摩擦.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于測量工具或儀器的制造原理說法不正確的是(     )
A.彈簧秤是利用彈簧的伸長與外力成正比制成的
B.溫度計都是利用液體的熱脹冷縮制成的
C.天平是根據(jù)杠桿原理制成的
D.滑動變阻器是根據(jù)導體的電阻跟它的長度有關(guān)制成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學用已校零的彈簧測力計測量力的大小 ,如圖所示,則此彈簧測力計的量程為     ,分度值為     圖中所測力的大小為     N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)如圖所示,某轎車的質(zhì)量是1.6t,每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2,在平直公路上以72 km/h的速度做勻速直線運動,已知牽引力為2000N,求:

(1)轎車所受的重力;(取g=10N/kg)
(2)轎車空載靜止時,地面受到的壓強;
(3)轎車勻速行駛時的功率。

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