【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定.
(2)分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(3)分析比較圖乙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論: .
【答案】
(1)凹陷
(2)乙、丙
(3)當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定,這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;(2)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,要控制壓力大小不變,改變受力面積大小,選擇實(shí)驗(yàn)乙丙;(3)甲、乙兩圖,受力面積相同,壓力越大,泡沫塑料形變越大,壓力作用效果越明顯,所以在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越顯著. 所以答案是:(1)凹陷;(2)乙、丙;(3)當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當(dāng)壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零度刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該(選填選項前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤中加砝碼 C.向右移動游碼
當(dāng)天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是g/cm3 .
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值(選填“偏大”“不變”或“偏小”).
(5)請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位,早已獲得絕對溫度為100 K的高溫超導(dǎo)材料。絕對溫度(T)與攝氏溫度的關(guān)系是T=t+273 K(在表示溫度差時可以用攝氏度℃代替開爾文K),絕對溫度100 K相當(dāng)于( )
A. -173 ℃ B. -100 ℃ C. 273 ℃ D. 100 ℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家樓下就是夜市,一到晚上車水馬龍,人聲鼎沸,時而還會傳來陣陣烤肉的香味,影響了小明的中考復(fù)習(xí).請解釋小明聞到香味的原因,再幫助小明找出一種減弱噪聲的具體方法并說出其對應(yīng)的途徑.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,置于海綿上的木塊,高為0.05m,底面積為0.01m2 , 質(zhì)量為0.3kg,g取10N/kg.求:
(1)木塊的重力大小.
(2)木塊的密度.
(3)木塊對海綿的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先 , 再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為g.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為kg/m3 , 用該方法測得的密度比真實(shí)值偏 .
(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟: ①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0 .
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1 .
③用另一個燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2 .
④則牛奶的密度表達(dá)式ρ= . (用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,能夠說明聲音能傳遞能量的是( 。
A. 輪船的聲吶設(shè)施 B. 中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞
C. 超聲波檢查身體 D. 超聲波清潔牙齒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖;與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高壓電線落地時,人千萬不能走近,其原因是
A. 高壓電線會把人吸過去 B. 會造成跨步電壓觸電
C. 會造成高壓電弧觸電 D. 高壓線會把人彈出去
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