紅色三角梅在陽光下十分鮮艷，它反射了太陽光中的　 　色光；若只被藍光照射，該三角梅看起來是　  　色的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖11中所示的實物連接圖，在方框內(nèi)畫出電路圖。

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將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距（　 �。�

A．一定小于l B．一定等于l C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來源： 題型：


看起來清澈見底不過齊腰深的池水，不會游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險，幸好有同學(xué)及時相救．小明在岸上看池水比實際淺的原因是（　�。�

A、從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

B、小明的眼睛產(chǎn)生的錯覺

C、從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

D、從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天人們在大樹下乘涼，形成乘涼的范圍實際上是大樹的             ，其原因是                                            ；我們在樹下還可以看到一些圓的光斑，這些光斑是由于                   而形成的                。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。

（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一， 兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 。

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前” 或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。
（4）當蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“ 不便”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi)時，眼鏡片上會形成“小水珠”。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是（   ）

A.從冰箱取出的凍肉會變軟            B.初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”

C.人游泳之后剛從水中出來，感覺冷    D.教室內(nèi)，用久的日光燈管兩端會發(fā)黑

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小明上課發(fā)言聲音太小，李老師要他大聲重復(fù)一次，這是要求小明改變聲音的

A.音調(diào)               B.音色　　            C.響度　          　D.聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺,如果把一支表面干燥的溫度計放在吊扇下吹風(fēng),溫度計的示數(shù)將                           (        )                                                     

 A．先降低后升高      B．不變     C．降低         D．升高

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同步練習(xí)冊答案