【題目】干電池內(nèi)部是有電阻的，可以把它等效為一個(gè)電壓為U、阻值為0的理想電源和一個(gè)阻值為r的電阻串聯(lián)，如圖甲所示。圖乙是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)測量電路圖，圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的滑動變阻器R兩端電壓UR與電流I的關(guān)系圖像。則這節(jié)干電池的電壓U=________V，內(nèi)部電阻r=_________Ω。

【答案】1.5 2

【解析】

[1][2]由圖甲、乙可知，變阻器與r串聯(lián)，電壓表測變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由圖丙可知，UR=1.3V時(shí)，電路中的電流I=0.1A，當(dāng) 時(shí)，電路中的電流I′=0.2A，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓不變，所以，電源的電壓

即

1.3V+0.1A×r=1.1V+0.2A×r

解得

r=2Ω

則這節(jié)干電池的電壓

U=UR+Ir=1.3V+0.1A×2Ω=1.5V

電池的電壓為1.5V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)同學(xué)們的視力，師大附中的教室里都安裝了不少如圖所示的日光燈燈座。艾育華同學(xué)數(shù)了一下教室里共有10個(gè)這樣的燈座，且上面每根燈管上均標(biāo)有“”字樣。

（1）一根日光燈正常發(fā)光時(shí)，流過燈的電流是多少？

（2）一天正常使用，教室里的所有日光燈消耗的總電能是多少千瓦時(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學(xué)后乘電梯回家，小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置了超載自動報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)接觸，閉合開關(guān)S，電動機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，即使閉合開關(guān)S，電動機(jī)也不工作。在控制電路中，已知電源電壓，保護(hù)電阻，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）的阻值隨壓力大小變化如圖乙所示，電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。

(1)在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻受到的壓力減小時(shí)，電磁鐵的磁性_____（選填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”）；

(2)若小明的體重為，他站在靜止的電梯上，腳與電梯地面的總接觸面積為，則此時(shí)小明對電梯地面的壓強(qiáng)為多少？_____

(3)某次電梯正常運(yùn)行時(shí)，測得通過電磁鐵線圈的電流為，則此時(shí)電梯載重為多少？_____

(4)若電磁鐵線圈電流達(dá)到時(shí)，剛好接觸靜觸點(diǎn)，電鈴發(fā)出警報(bào)聲。當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載？_____（取）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，厚度不計(jì)的圓柱形容器放在水平面上，內(nèi)裝有水，上端固定的細(xì)線懸掛著正方體M（不吸水）豎直浸在水中，M有的體積露出水面，此時(shí)水的深度為11cm。已知容器底面積是200cm2，重為4N，正方體M邊長為10cm，重20N；若從圖示狀態(tài)開始，將容器中的水緩慢抽出，當(dāng)容器中水面下降了6cm時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷，立即停止抽水，不計(jì)細(xì)繩體積與質(zhì)量，下列說法不正確的是（ ）

A.如圖未抽出水時(shí)，容器對水平面的壓力為26N

B.細(xì)繩所能承受的最大拉力為18N

C.M最終靜止后，水對容器底部的壓強(qiáng)為900Pa

D.M最終靜止后，M對容器底部的壓強(qiáng)為1200Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)底面積300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將一個(gè)高10cm，底面積50cm2的圓柱形實(shí)心塑料塊掛于彈簧秤上，當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時(shí)，彈簧秤示數(shù)為4N。（已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長1cm）。求：

（1）該實(shí)心塑料塊的密度？

（2）往容器緩緩加水的過程中，當(dāng)塑料塊上浮1cm時(shí)，此時(shí)塑料塊所受浮力的大��？此時(shí)容器底部壓強(qiáng)變化了多少？

(3）將（2）中的朔料塊從彈簧測力計(jì)取下后直接放入容器中，此時(shí)容器對桌面的壓強(qiáng)比（2）中容器對桌面的壓強(qiáng)增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1甲的電路連接完整_____；

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于____________端（選填“A”或“B”）；

（3）正確連線后，閉合開關(guān)，移動滑片P，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔�。若電路只有一處故障，可判斷該故障�?/span>________；

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2.2V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為_____V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖1乙所示，則電流表的示數(shù)為_____A，小燈泡的額定功率為_________W。

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，利用電流表和已知阻值為15Ω的定值電阻，根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)電路圖也能測出額定電壓為1.5V小燈泡的額定功率。請將下列相關(guān)步驟補(bǔ)充完整：

①閉合開關(guān)S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)_____A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光；

②閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A；

③測得小燈泡的額定電功率P額=______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖是小林設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖，她將粗細(xì)均勻的電阻絲通過滑片P連入電路，電源電壓為。閉合開關(guān)S后，滑片從端向右滑動過程中，利用電表得到小燈泡的關(guān)系圖象如圖乙所示，則電阻絲的阻值為_____，電阻絲連入電路的最小阻值為_____ ， 電路的最大功率為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是遼寧籃球隊(duì)主力郭艾倫投籃時(shí)的場景，以下說法正確的是（　�。�

A.郭艾倫站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上靜止不動時(shí)，他對臺面的壓力與臺面對他的支持力是一對平衡力

B.籃球離開手后，繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)榛@球受到慣性的作用

C.籃球飛向籃板時(shí)，籃板相對于籃球是靜止的

D.將籃球舉過頭頂?shù)倪^程中，人對籃球做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】銘牌模糊的小燈泡L，僅能看清標(biāo)有“0.3A”字樣，小春用如圖電路測量小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，小燈泡電阻的大小。

(1)小春發(fā)現(xiàn)圖電路中，只有導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，此導(dǎo)線應(yīng)改接到__________兩點(diǎn)；

(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最__________（選填“左”或“右”）端；

(3)電路故障排除后，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.1A，此時(shí)應(yīng)移動變阻器的滑片，眼睛注視__________表的示數(shù)，直至小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示，為__________V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為__________；

(4)測出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻后，小春將通過小燈泡的電流調(diào)為額定電流的一半，發(fā)現(xiàn)測得小燈泡的電阻不等于其正常發(fā)光時(shí)的電阻，這是由于__________；

(5)小東利用一個(gè)大小適合的定值電阻和兩只電流表，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路也能測出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。請將下列相關(guān)步驟補(bǔ)充完整：

①閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，使電流表A1的示數(shù)為__________A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，讀出電流表A的示數(shù)為；

②小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式為____________________（用已知量和測量量表示）。

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