【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）其中明顯還需要調(diào)整的是________．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_______ （選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為______的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．

（2）此時(shí)，小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是_______（填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

（3）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住，不讓光線通過(guò)它，則光屏上所成的像________選填“完整”或“不完整”），像的明暗將______選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．

【答案】 光屏 縮小 照相機(jī) 凹 近視 完整 變暗

【解析】解答：(1)為使所成像能在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上。如圖所示，光屏有些高了，所以要調(diào)整光屏的高度。此時(shí)燭焰到凸透鏡的距離即物距大約為11cm，像距大約為9cm，u>v，凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)的像是倒立縮小的實(shí)像；此成像特點(diǎn)是照相機(jī)的原理。(2)只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說(shuō)明物距不變，像距增大了，也就是眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，因此這只眼鏡是凹透鏡；戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是近視。(3)把透鏡上半部分用不透明的紙擋住，凸透鏡仍能成完整的像，但像比原來(lái)變暗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．通電螺線管M端為S極

B．小磁針N極指向水平向右

C．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)

D．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L。則該凸透鏡的焦距（ ）

A. 一定小于L B. 一定等于L

C. 一定大于L D. 可能小于L，也可能大于L

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像．

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？ ；

（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？ ；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 （選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，說(shuō)明小孔成像的原理是 ．

（4）樹蔭下的圓形光斑就是 通過(guò)樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律，發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時(shí)，蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像的特點(diǎn)是： 、 （選填“正立”或“倒立”；“放大”或“縮小”）的實(shí)像， （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）就是利用凸透鏡的這個(gè)特點(diǎn)制成的。現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上 （選填“能”或“不能”）形成一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：既使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)，于是想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自已的猜想是否正確，下表是小蘭在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為__________琴弦（只填字母代號(hào)）；

（2）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：A．實(shí)驗(yàn)研究； B．分析歸納； C．提出問(wèn)題（或猜想）； D．得出結(jié)論等．你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程所采用的合理順序應(yīng)該是：____________（只填字母代號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“”字樣，滑動(dòng)變陽(yáng)器上標(biāo)有“”現(xiàn)選擇一個(gè)接入如圖甲所示的電路中．電源電壓為且保持不變，閉合開關(guān)后，電流表與電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示．

（1）接入電路的是__________（選填“”或“”）滑動(dòng)變阻器．

（2）通電秒，電流通過(guò)定值電阻所做的功_________．

（3）現(xiàn)用定值電阻來(lái)替換電阻，電流表使用量程，在各電路元件均安全工作的條件下，要求每次改變變阻器滑片的位置，都能使電流表與電壓表的指針改變的角度相同．

I符合上述條件和要求時(shí)，電壓表所用量程為__________ ，定值電阻的阻值為___歐．

II符合上述條件和要求時(shí)，變阻器連入電路電阻的最小值及電流表示數(shù)的最小值_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線偏向法線；當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線也偏向法線．你認(rèn)為，當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線會(huì)　_________　（選填“偏離”或“偏向”）法線．你猜想的理由是　_________　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常我們可利用七色板來(lái)演示色光的合成．步驟如下：

①將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板．圓板的中心有一孔，可以套在轉(zhuǎn)臺(tái)的轉(zhuǎn)軸上，用螺絲夾緊后，由皮帶傳動(dòng)繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)．圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，光照在彩色的蠟光紙上，可以看清圓盤上的七種顏色．轉(zhuǎn)動(dòng)圓板，七色盤的轉(zhuǎn)速足夠大時(shí)，板面呈現(xiàn)白色．這是由于人眼的視覺暫留現(xiàn)象，在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加，引起白色的視覺．

問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________．

（2）如圖制成的七色板有什么特點(diǎn)？________．

（3）若在圓盤上貼兩種顏色的蠟光紙，高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后，會(huì)呈現(xiàn)出另一種顏色．要得到不同的顏色可以用什么方法___________？

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