【題目】小明用如圖所示的電路，探究串聯(lián)電路的特點，閉合開關后，以下實驗現(xiàn)象不可能的是 （ ）

A. 取下L1后，L2熄滅

B. 用一根導線連接在L1的兩端，L2變亮

C. 用一根導線連接在L2的兩端，L1變亮

D. 在電路中再串聯(lián)一只小燈泡后，L1和L2均變亮

【答案】D

【解析】A、根據(jù)電路圖可知，兩燈串聯(lián)，相互影響，當燈L1和L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅，符合實際情況；

B、用一根導線接在L1兩端，電路為L2的基本電路，電路中的總電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，即L2變亮，符合實際情況；

C、用一根導線接在L2兩端，電路為L1的基本電路，電路中的總電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，即L1變亮，符合實際情況；

D、在電路中再串聯(lián)一個小燈泡，電路中總電阻增大，電路中電流變小，接通電路后，L1和L2均變暗，不符合實際情況．

故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】距離爆炸點6千米處的某人，先后兩次聽到爆炸的聲音，第一次聽到的聲音是聲波經(jīng)水平直線傳播而來的，第二次聽到的聲音是經(jīng)過空中云層反射而來的。設聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒，兩次聽到的爆炸聲間隔時間為11.7秒，則云層的高度約為

A. 4千米 B. 6千米 C. 8千米 D. 10千米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是家用保溫式電飯鍋原理圖，S是手動溫控開關，且必須用外力按下才能閉合，但當鍋底溫度達到大約1030C以上時，會自動彈起斷開進入保溫狀態(tài)，已知R2=495Ω，電飯鍋的額定加熱功率為880W

（1）當電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時，電路中的電流是多大？

（2）當電飯鍋處于保溫狀態(tài)時，保溫功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從房縣到襄陽火車站的路程為240km，一輛小車以80km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：

（1）這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間是多少？

（2）這輛小車從房縣到襄陽火車站的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車的興起，為都市人提供了一種新的出行方式，如今，共享汽車也開始出現(xiàn)了．

隨著汽車大量增加，交通事故也大量增加．發(fā)生交通事故的一個主要原因是遇到意外情況時車不能立即停止．司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間，在這段時間內(nèi)要保持原速前進一段距離，叫反應距離．從操縱制動器剎車到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離，如圖所示．

下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離．

（1）分析上表數(shù)據(jù)：可知影響汽車制動距離的主要因素是：__________；

（2）汽車剎車后，由于__________，汽車還會向滑行一段距離．剎車時，車輪與地面間的摩擦是__________（有益、有害）摩擦，剎車過程中輪胎會發(fā)熱，這是__________能轉化為內(nèi)能．

（3）利用上述表數(shù)據(jù)，通過計算求出該司機的反應時間大約是__________ （小數(shù)點后保留2位）．

（4）小明看到在高速公路旁設置的警示牌，“雨雪路滑，減速慢行”為了探究其中的物理道理，小明請一位機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在有水和無水的水平公路上以相同的__________行駛時，測得的反應距離和制動距離．發(fā)現(xiàn)有水時制動距離明顯變長，這時因為，有水時路面的__________變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置，R1是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表指針所指的刻度，就能知道油箱內(nèi)油量的多少。則下列說法不正確的是（ ）

A. 油量表是由電流表改裝而成

B. 定值電阻R2可以起到保護電路的作用

C. 油量增加，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉變大

D. 油量減少，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源是2節(jié)新干電池，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，選用的滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”.

（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整_________．（要求滑片向A端滑動時燈泡變暗）

（2）電路連接正確后，閉合開關小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來的操作應是_____．

A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）改變滑動變阻器滑片的位置，測得多組對應的電壓、電流值，如上表所示．由測得數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為_____W．實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后，要測量其額定功率，應向_____（A/B）端移動滑片.

（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表_____（有/沒有）示數(shù)，電壓表_____（有/沒有）示數(shù)．

（5）實驗結束后，老師發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)所學的知識進行推斷應是第_____次（填序號）數(shù)據(jù)，理由是_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置．

她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．

標準大氣壓下部分物質的熔點（凝固點）、沸點（℃）

物質

水

酒精

煤油

碘

銅

鐵

金

熔點（凝固點）

0

﹣117

﹣30

113.6

1083

1535

1064

沸點

100

78.5

150

184.25

2360

2750

2500

（1）結合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實驗現(xiàn)象．

（2）交流評估時，小明查閱了部分物質的熔點、沸點（見表），他發(fā)現(xiàn)碘的熔點是113.6℃，碘的沸點是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認為小紅所做的實驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實驗并不能得出碘升華的結論，請你針對小明的質疑，選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實驗方案并扼要說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表，連接的電路如圖，已知電路中電源電壓保持不變，制作步驟如下：

（1）在A與B之間連接導線，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使電流表示數(shù)為0．6A（即滿量程），把電流表的“0．6A”刻度線標為“0Ω”．

（2）保持滑動變阻器R1不變，當在AB之間接一阻值為80Ω電阻時，電流表示數(shù)為0．3A．此時滑動變阻器R1的有效阻值為 Ω，把“80Ω”數(shù)值標在電流表刻“0．3A”處．

（3）據(jù)此原理，通過計算可把電流表刻度改為相應的電阻值，則在電流表刻度“0．4A”處應標的電阻值是 Ω，用此原理改裝成的歐姆表，其刻度是 選填“均勻”、“不均勻”）的．

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